facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Автор Доклада: 
Петрушкевич Н.В., Самойлова Ю.А.

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА

Петрушкевич Н.В., доцент, кандю мед. наук
Самойлова Ю.А.

В Российской Федерации сложилась ситуация, требующая глубокого участия научной общественности в изучении современных проблем молодого поколения и совместно с практическими работниками государственных органов и общественных организаций практического решения задач по оказанию всемерного содействия процессу вовлечения молодежи в сферу науки и образования и формированию соответствующих жизненных ценностей и приоритетов молодого поколения в российском обществе.

1. В целях  обеспечения конкурентоспособности, безопасности, устойчивого и динамичного развития нашей страны органам государственной власти и местного самоуправления в вопросах поддержки талантливой молодежи необходимо уделять приоритетное внимание работе с талантливой молодежью, работающей  в сфере науки и образования, решению задачи эффективного воспроизводства кадров в российской научно-образовательной сфере. Привлечение и закрепление в ней молодежи – должно стать одним из приоритетов в стратегии развития нашей страны и, в частности, в деятельности Государственного комитета Российской Федерации по делам молодежи.

2. Выявление и поддержка талантливых и мотивированных учеников старших классов школ является основой для обеспечения притока новых кадров в сферу науки и образования, поэтому важнейшей задачей государства и общества является развитие системы олимпиад, конкурсов и иных форм привлечения старшеклассников к научно-исследовательской работе. В этой связи целесообразно  усилить  государственную поддержку победителей школьных олимпиад по тем направлениям обучения, которые важны для обеспечения конкурентоспособности и безопасности государства и требуют раннего выявления и развития способностей талантливых школьников.

Считаем необходимым обратить внимание на необходимость усиления государственной поддержки системы олимпиад, конкурсов и специализированных образовательных программ для школьников на федеральном, региональном и местном уровнях, кроме того, необходимо отработать механизмы учета индивидуальных достижений обучающихся (ученические портфолио) при приеме в вузы.

3. С целью повышения интереса у студентов к сфере науки и образования целесообразно оказывать поддержку формированию и развитию студенческих научных обществ – молодежных общественных объединений, показывающих свою эффективность в решении поставленных задач при правильной организации их работы.

4. Предлагается усилить  региональную государственную программу по всесторонней поддержке молодых ученых, что  позволит поднять оплату и престиж научной работы, разработать формы  поощрительных действий, которые  окажут значительную поддержку  молодым специалистам. Ведь  именно от развития науки и участия в ней молодежи будет зависеть развитие экономики, промышленности, сельского хозяйства, и в конечном итоге, успех нашей страны;

5. Вузам, ссузам и школам объединиться и разработать долгосрочную программу по привлечению молодежи каждого звена в научно-исследовательские проекты. С этой целью создать систему поиска и поддержки талантливой молодежи «Одаренные дети Оренбуржья», которая включала бы в себя следующие мероприятия:

-активный поиск талантливой молодежи,  учет специфики творческих интересов, создание электронной базы данных, открытой для пользования образовательным и государственным структурам;

-поддержка развития в образовательных учреждениях объединений обучающихся («малых академий наук», студенческих научных клубов, научных обществ обучающихся и т.д.);

-поддержка объединений обучающихся в системе дополнительного образования детей, научно-технического творчества молодежи;

-стимулирование деятельности юридических и физических лиц, оказывающих поддержку способной и талантливой молодежи;

-создание долгосрочной программы поиска и поддержки талантливой молодежи  с использованием  опыта деятельности специализированных школ-интернатов при высших учебных заведениях,   заочных и очно-заочных школ для старших школьников, позволяющих им независимо от места проживания осваивать программы профильного обучения по самым различным направлениям;

-организация доступа талантливым школьникам к вузовским библиотекам, лабораториям, обеспечение доступа к современной учебной литературе, электронным образовательным ресурсам, возможность параллельного обучения старшеклассников в вузах  с использованием дистанционных технологий образования по  интересующей их отрасли, с использованием различных сервисов сети Интернет, цифровых хранилищ лучших российских музеев, научных архивов и библиотек.

Сегодня наше общество нуждается в грамотных и образованных людях, желающих и умеющих трудиться. Сплав опыта более старшего поколения интеллектуальной элиты и молодых ученых даст наиболее действенный результат в укреплении Российского государства и его экономическом росте, обеспечит целостный и адекватный подход в решение тех проблем, которые стоят перед современной Россией.

0
Ваша оценка: Нет
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.