facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip
Перевод страницы
 

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СОТРУДНИКОВ РИСКООПАСНЫХ ПРОФЕССИЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА / PROFESSIONAL MOTIVATION OF PEOPLE WHO HAVE DANGEROUS JOBS AS A PSYCHOLOGICAL PROBLEM

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ СОТРУДНИКОВ РИСКООПАСНЫХ  ПРОФЕССИЙ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА / PROFESSIONAL MOTIVATION OF PEOPLE WHO HAVE DANGEROUS JOBS AS A PSYCHOLOGICAL PROBLEM
Анатолий Капля, кандидат педагогических наук, доцент

Лаврик Татьяна Владимировна

Снисаренко Андрей Григорьевич, кандидат психологических наук, доцент

Снисаренко Яна Станиславовна, кандидат филологических наук, доцент

Черкасский институт пожарной безопасности имени Героев Чернобыля, Украина

Участник конференции

В статье проанализированы научные исследования мотивации профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий в работах отечественных и зарубежных ученых. Определены проблемные аспекты по изучению профессиональной мотивации таких личностей.

Ключевые слова: мотив, профессиональная мотивация, работники рискоопасных профессий.

In the article the research of professional motivation of employees of hazardous professions in the works of national and foreign scientists is analyzed. The aspects of investigation of professional motivation of these individuals are identified.

Keywords:motive, professional motivation, employees of hazardous professions.

 

Актуальность и постановка проблемы.В условиях реформирования правоохранительных, пожарно-спасательных и воинских подразделений, проблема профессиональной мотивации как фактора повышения эффективности профессиональной деятельности их персонала становится очень значимой.

Анализ последних исследований и публикацийКомплексность, теоретическая и практическая значимость проблемы мотивов профессиональной деятельности определили масштабы и интенсивность ее исследования не только в психологи, но и в социологии, менеджменте, педагогике. Так, большое внимание уделялось изучению природы мотивов, закономерностям формирования мотивационной сферы личности, связи мотивации с психическими процессами, эмоциями и чувствами [1; 3; 8]. Имеет свою специфику изучение профессиональной мотивации в инженерной психологии, юридической психологии, психологии деятельности в особых условиях [2; 4; 6; 7]. Работы этих ученых заложили методологическую основу для понимания мотивации у представителей экстремальных видов труда.

Цель статьи – обобщить современное состояние исследования профессиональной мотивации сотрудников рискоопасных профессий.

Изложение основного материала. На сегодня накоплено много теоретического  и эмпирического материала по изучению проблемы мотивации, но единства во взглядах на суть понятия мотив, мотивация, их влияние на профессиональную деятельность не достигнуто. В рамкахизвестных мотивационных концепций [2] данное понятие рассматривается в двух направлениях: 1) мотивация – совокупность психологических образований, которые побуждают работника к действию или к конкретным формам поведения (потребности, мотивы, цели, намерения, стремления); 2) мотивация – как процесс, механизм, функция управления, что активизирует работника к определенной деятельности, ориентируют на достижение соответствующего результата.

Отметим, что особенностью изучения мотивации сотрудников рискоопасных профессий (пожарных-спасателей, сотрудников правоохранительных, специализированных органов, военнослужащих, охранников) есть то, что их деятельность обусловлена законодательными и нормативно-правовыми документами, условиями служебной деятельности (экстремальность, напряженный режим работы), потому нам трудно применить в полной мере положение какой либо из рассмотренных выше теорий.

Однако, при изучении особенностей мотивации работников рискоопасных профессий на вооружение возьмем теоретические положения гуманистической психологии. Гуманистическая природа теории особенно ярко проявляется в концепции самоактуализации, стремлении к наивысшей реализации своего потенциала. Наиболее важной концепцией, которую гуманистические психологи взяли из экзистенциализма, - это концепция становления. Человек никогда не бывает статическим, он всегда находится в процессе становления. Оптимизм психологов гуманистического направления заметно отличает его от большинства других теоретических подходов к изучению личности. Следовательно, психологи-гуманисты рассматривают людей как активных творцов собственной жизни, которые имеют свободу выбора и развития стиля жизни [3].

Мотивационные теории раскрывают роль мотивации и целеобразования личности в профессиональной деятельности. При определенных обстоятельствах, побудительной силой в достижении цели выступают различные мотивы. Мотивация является основной детерминантой личностного и профессионального развития. Так, по мнению [1], мотив и цель направляют деятельность, определяют ее направление, а также величину усилий, которые прилагает субъект для ее осуществления.

Деятельность работников рискоопасных профессий относится к сложным видам профессиональной деятельности, которым присущи такие признаки: наличие экстремальных служебных ситуаций, выполнение которых связано с опасностью для жизни и здоровья; разнообразие и сложность профессиональных задач, ненормированный рабочий день; высокий уровень психического напряжения в процессе труда; жесткие временные ограничения для достижения необходимого профессионального уровня; повышенная социальная ответственность за профессиональные ошибки; высокая вероятность причинения вреда другим людям в процессе выполнения служебных задач [5].

Кроме вышеперечисленных особенностей, следует отметить, что работники рискоопасных профессий должны соответствовать требованиям централизации управления, единоначальства, субординации, строгой дисциплины. В связи со спецификой деятельности таких работников, проблема изучения профессиональной мотивации является особенно актуальной и сложной. Поэтому мотивация их профессиональной деятельности вызывает интерес многих ученых [3; 7]. Усилия ученых направлены на изучение и коррекцию мотивов, что в дальнейшем поспособствует разработке рекомендаций, направленных на формирование благоприятной мотивации к службе.

 Мотивацию к профессиональной деятельности или профессиональную мотивацию рассматривают как динамичный, меняющийся и беспрерывный процесс, происходящий под влиянием объективных и субъективных факторов. Структуру профессиональных мотивов можно выявлять на разных этапах профессионального развития человека: на этапе выбора профессии; в процессе работы по избранной специальности; при смене рабочего места [1].

При анализе профессиональной мотивации [7] придает особое значение профессиональной направленности работника рискоопасных профессий. По ее мнению, адекватно сформированная профессиональная направленность предполагает внутреннее принятие своей профессии, устойчивое положительное эмоциональное отношение к ней, профессиональную гордость.

Не менее важны исследования [6], который впервые рассмотрел профессиональную мотивацию работников органов внутренних дел как предпосылку стимулирования и повышения активности в служебно-трудовой деятельности из-за стремления последних удовлетворить свои потребности с помощью служебно-трудовой деятельности по выполнению своих должностных задач и функций. Он констатировал, что профессиональная мотивация представителей опасных профессий - это процесс сознательного выбора человеком как данного вида профессиональной деятельности, так и желание выполнять свои функциональные задачи на высоком качественном уровне, что обеспечивается комплексным воздействием внешних (стимулов) и внутренних (мотивов) факторов.

Мы согласны с [8], который выделяет следующие мотивы профессиональной деятельности личности на определенном этапе прохождения службы: мотивы выбора профессии; мотивы выбора специальности; мотивы выбора места работы; мотивы трудового поведения в коллективе; мотивы должностного перемещения; мотивы увольнения.

Наряду с этим различных работников в профессиональной деятельности мотивируют разные мотивы. Так, для одних работников рискоопасных профессий высокое место в иерархии мотивов занимает стабильная заработная плата, для других – налаживание и поддержка влиятельных социальных связей, для третьих – развитие личности, самосовершенствование [5].

В юридической психологии существуют различные классификации мотивов профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий. Так, [1] предлагает выделить такие мотивы: 1) мотивы, связанные с объективным содержанием деятельности (личное участие в борьбе с преступностью, обеспечение правопорядка, защита прав граждан); 2) мотивы, связанные с внешними атрибутами деятельности, условиями ее выполнения (наличие специальной формы, определенные полномочия); 3) мотивы, связанные с деятельностью в качестве средства решения материально-бытовых проблем и удовлетворения личных проблем.

Наиболее полной классификацией профессиональных мотивов работников рискоопасных профессий, которая была положена в основу нашего исследования, считается классификация предложенная [6]. Автор выделяет пять основных типов мотивов: 1. Адекватный тип, который характеризуется тем, что ценностные ориентации и связанные с ними профессиональные мотивы полностью согласуются с общественно значимым поведением личности. 2. Ситуационный тип, который связан с романтической привлекательностью профессии или материальными интересами. 3. Конформистский тип, свойственный тем работникам, которые выбирают профессию под влиянием референтной группы. 4. Компенсаторный тип, который встречается у лиц, стремящихся преодолеть в себе слабые стороны благодаря выбранной деятельности. 5. Уголовный тип, который характеризуется явной антисоциальной направленностью, стремлением использовать профессию в собственных целях.

С.А. Скляров, изучая ведущие мотивы выбора профессии «спасатель», отмечает, что более чем треть всех категорий испытуемых выбирают такую ​​профессию под влиянием ситуационных факторов, доминирующими из которых есть соответствующая стабильность профессии, материальная заинтересованность, внешний престиж и романтическая привлекательность [5].

В свою очередь [7] выделяет следующие группы мотивов профессиональной деятельности специалистов противопожарной службы: устойчивый интерес к профессии; стремление стать работником рискоопасной профессии под влиянием родственников; влияние книг и кинофильмов; и, так называемая «короткая» мотивация, когда человек мечтает о другой специальности, но по каким-то причинам идет на службу в рискоопасную профессию.

Профессиональная деятельность человеком воспринимается положительно, если в ней можно реализовать актуальные мотивы: чем больше побудительных факторов, потребностей, мотивов, интересов удовлетворяется в деятельности, тем выше общий уровень профессиональной мотивации. Психологический механизм возникновения высокой мотивации к профессиональной деятельности, как отмечает [3], заключается в переживании вероятности удовлетворения всех основных и прежде всего социальных потребностей личности. Если в выбранной деятельности человек может раскрыть свой потенциал, он становится сферой его самоактуализации.

Отметим, что мотивация к профессиональной деятельности определяется действием конкретных побуждений, обусловливающих выбор профессии и продолжительное выполнение обязанностей, связанных с этой профессией [1].

По мнению [4] такие факторы как ненормированный рабочий день, постоянный контакт с асоциальными элементами, необходимость полной отдачи психических и физических сил для решения задачи, экстремальный характер деятельности снижают функциональные резервы организма специалистов до их полного истощения и вызывают желание вообще уволиться с рискоопасных профессий. Рост уровня погибших работников во время выполнения своих служебных обязанностей, увеличение числа увольнений, особенно на ранних стадиях профессионализации, низкий уровень мотивации к служебной деятельности, снижение престижа профессий, связанных с экстремальной деятельностью, свидетельствуют о необходимости совершенствования процесса обучения и профессиональной подготовки персонала рискоопасных профессий.

Известно [2], что опыт и способности работника являются стойкими психическими образованиями, их развитие и совершенствование требует значительных усилий, затрат времени, поэтому качественные и количественные изменения здесь происходят медленно. Но использование способностей и опыта существенно зависит от мотивации профессиональной активности. Насколько будет успешной личность в выбранной профессии, зависит от того, какое значение представляют для нее профессиональные цели, содержание деятельности, требования профессионального и этического характера. Кроме того, сила стремления овладеть профессией и, соответственно, сам процесс становления личности также зависит от профессиональной мотивации.

Таким образом, успешность работника в профессиональной деятельности зависит не только от развитых у него способностей, но и наличия таких важных мотивационных характеристик как интерес к выполняемому делу, вера в свои способности достичь определенного результата и определенные волевые усилия, которые прилагает личность, с целью их достижения. Простое обладание знаниями не обеспечивает их автоматическое использование в различных жизненных ситуациях. Работники рискоопасных профессий с одним и тем же уровнем интеллектуальных способностей могут, с заметной разницей в успешности, выполнять ту или иную деятельность [3].

Следует также выделить исследование [8], в котором установлено, что от мотивации зависит, как и в каком направлении будут использованы различные функциональные способности. Мотивацией также объясняется выбор между различными возможными действиями, между различными вариантами восприятия и возможным содержанием мышления, кроме этого им объясняется интенсивность и упорство в осуществлении выбранного действия и достижения ее результатов.

Конечно, высокомотивированные специалисты склонны проявлять значительные волевые усилия в реализации профессионального потенциала и достигать значительных результатов. Так, любая личность (курсант, служащий) с должной мотивацией к труду склонна добросовестнее и упорнее работать и, как правило, достигать более заметных успехов в своей деятельности, чем его низкомотивированный партнер. Первое, что характерно для настоящего профессионала – влюбленность в свое дело, чувство профессиональной гордости, своеобразная профессиональная самоидентификация. Высокомотивированный человек именно в смысле профессиональной деятельности, а не в тех благах, которые он может обеспечить, находит и удовольствие, и утешение, и поддержку, и собственно, смысл своей жизни [6].

Профессиональная деятельность требует от работника профессиональных знаний и умений, является необходимым компонентом готовности к деятельности. Однако их наличие – это лишь необходимое условие для успешной деятельности, которое прямо не влияет на активность ее субъекта. Активная позиция во многом зависит от системы мотивов, отношения к задачам, содержанию и объекту деятельности [7].

Наряду с этим [4] утверждал, что успешность профессиональной деятельности зависит от индивидуальных способностей работника, причем «... не отдельные способности непосредственно определяют возможность успешного выполнения любой деятельности, а лишь своеобразное согласование этих способностей, которые характеризуют определенную личность». Однако он также настаивал на том, что от одаренности зависит не успех в деятельности, а только возможность достижения этого успеха. Одаренность не является единственным фактором, определяющим выбор профессиональной деятельности, а также успешность выполнения деятельности.

По данным исследования [8] работники рискоопасных профессий с положительным мотивационным комплексом хорошо осознают требования специальности, быстрее адаптируются в условиях жесткой регламентации, успешно самореализуются в профессиональной деятельности. Среди личностей с неблагоприятным мотивационным комплексом не обнаружено идентификации с понятием «успешный работник». Специалисты с неблагоприятным мотивационным комплексом и выраженными типами идентификации по понятиям, что не совпадают с профессиональной деятельностью, плохо осознают требования профессии, способны быстро разочаровываться, избегать своих обязанностей, нарушать дисциплину.

Таким образом, правильно сформированная мотивация положительно влияет на успешность в профессиональной деятельности и осознание своей значимости в этой деятельности. Результативная работа ведет к росту удовлетворенности и поэтому она сама выступает достаточно сильным мотивом. Эта концепция раскрывает и обратную зависимость: чувство выполненной работы и удовлетворенность от этого способствуют повышению результативности труда. Отметим, что ведущим фактором воздействия на успешное выполнение профессиональной деятельности является профессиональная мотивация, она побуждает работников рискоопасных профессий к овладению азами профессии, усвоению и углублению знаний и умений.

Выводы.Уточнено, что рискоопасные профессии относятся к сложным видам труда, характеризующимся наличием экстремальных факторов, сила, продолжительность и периодичность действия которых определяется спецификой поставленных задач. Весомым фактором успешности такой деятельности является профессиональная мотивация субъектов ее выполнения.

Установлено, что под профессиональной мотивацией работника рискоопасной профессии понимается целостная и динамичная система его психических образований, которая актуализируясь в опасных условиях труда, создает соответствующие состояния психики, стимулирует и регулирует поведение такой личности.

Определено, что в профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий мотивационная сфера выполняет следующие основные функции: побудительную (вызывает активность к профессиональной деятельности), направляющую (определяет характер цели в профессиональной деятельности), регулирующую (определяет ценностные ориентации, мотивы профессиональной деятельности), содержательную (придает деятельности содержательного значения).

Констатировано, что положительную профессиональную мотивацию работников рискоопасных профессий обеспечивают такие детерминанты: изучение руководителем потребностей и интересов подчиненных; разработка системы стимулов, способствующих принятию личной ответственности; содействие личностному росту за счет системы поощрений; забота об общем и профессиональном развитии работников; привлечение работников к разработке системы поощрения; обеспечение участия работников в групповой деятельности.

Литература:

  • 1. Венедіктов С.В. Професійна мотивація як передумова стимулювання та підвищення активності в службово-трудових відносинах працівників ОВС // Право і безпека. – 2004. – Т.3. – №3. – С.103 – 105.
  • 2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е. Ильин. –  СПб.: Питер, 2003. – 512 с.
  • 3. Климчук В.О. Внутрішня мотивація як предмет психологічного дослідження // Психологія. – 2012. – № 17. – С. 118 – 123.
  • 4. Ковальчук О.П. Теоретичні аспекти дослідження мотивації професійної діяльності військовослужбовців //  Вісник    Національного університету оборони України. –  2011. –  № 21. – С. 135 – 139.
  • 5. Скляров С.О. Дослідження структури мотивації діяльності в екстремальних умовах / В.О. Олефір, С.О. Скляров // Проблеми екстремальної та кризової психології. – 2007. – № 1. – С. 216 – 225.
  • 6. Тімченко О.В. Професійний стрес працівників органів внутрішніх справ України (концептуалізація, прогнозування, діагностика та корекція): дис. … доктора психол. наук: 19.00.06 / Тімченко Олександр Володимирович. – Харків, 2003. – 427 с.
  • 7. ШленковА.В. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников государственной противопожарной службы МЧС России : автореф. дис. на соискание учен. степени канд. психол. наук : спец. 05.26.03 «Пожарная и промышленная безопасность (психология человека)» / А.В. Шленков. – СПб., 2009. – 46 с.
  • 8. Atkinson J.W. An Introduction to Motivation. – Princeton, N.Y.: Van Nostrand, 2008. – 405 p.
Комментарии: 4

Форня Юлиана Васильевна

Уважаемые авторы! Исследования проблем мотивации профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий является важным и актуальным звеном в психосоциальных и медико-социальных исследованиях! Представленная статья - выявляет обобщенные доминанты этой проблематики, так как в ней не отражены научные и исследовательские данные авторов, не представлена методологическая часть работы и соответствующие научные выводы (соответствие с эмпирическими целями). Надеюсь, что для более качественного подхода к участию, авторы в дальнейшем представят научному сообществу более комплексную статью и результаты исследования группы авторов, так как выявленная тема является актуальной и востребованной в междисциплинарных отраслях психологической науки! Желаю коллективу новых научных достижений! С уважением, Ю. Форня-Стекайлов!

Долгова Валентина Ивановна

Здравствуйте, уважаемые авторы - Капля Анатолий, Лаврик Татьяна, Снисаренко Андрей, Снисаренко Яна! Большое спасибо за доклад! Вами на высоком уровне проведен анализ научных исследований мотивации профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий и определены проблемные аспекты по изучению профессиональной мотивации таких личностей. Сейчас идет Отраслевой Конгресс МАНВО по психолого-педагогическому направлению. Приглашаю принять участие! http://gisap.eu/ru/node/87532 Участие бесплатное. Спасибо! С уважением и наилучшими пожеланиями, профессор Валентина Долгова.

Погонцева Дарья Викторовна

Также как и коллеги ( Zydra Kuprenaite, Ramune Ubeikiene) считаю, что не хватает эмпирического исследования и его графической представленности. Ссылки с номерами не смущают. Спасибо за интересную работу.

Kупренайте Жидра

Спосибо за очень интересную и актуальную тему. Статья нас заинтерисовала, но имеем нескольло замечании: 1. В тексте анализа указаны цыфры цитат из литературы - неинформативны, так как надо постоянно возвращаться в список. Было бы яснее, если фамилии авторов были бы указаны прямо в тексте. 2. Статья была бы более ценной, если бы был в тексте анализ данных исследований. 3. Хотелось бы по больше зарубежных авторов в статье, так как авторы акцентируют, что в статье проанализированы научные исследования отечественных и зарубежных ученых. С уважением Zydra Kuprenaite, Ramune Ubeikiene
Комментарии: 4

Форня Юлиана Васильевна

Уважаемые авторы! Исследования проблем мотивации профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий является важным и актуальным звеном в психосоциальных и медико-социальных исследованиях! Представленная статья - выявляет обобщенные доминанты этой проблематики, так как в ней не отражены научные и исследовательские данные авторов, не представлена методологическая часть работы и соответствующие научные выводы (соответствие с эмпирическими целями). Надеюсь, что для более качественного подхода к участию, авторы в дальнейшем представят научному сообществу более комплексную статью и результаты исследования группы авторов, так как выявленная тема является актуальной и востребованной в междисциплинарных отраслях психологической науки! Желаю коллективу новых научных достижений! С уважением, Ю. Форня-Стекайлов!

Долгова Валентина Ивановна

Здравствуйте, уважаемые авторы - Капля Анатолий, Лаврик Татьяна, Снисаренко Андрей, Снисаренко Яна! Большое спасибо за доклад! Вами на высоком уровне проведен анализ научных исследований мотивации профессиональной деятельности работников рискоопасных профессий и определены проблемные аспекты по изучению профессиональной мотивации таких личностей. Сейчас идет Отраслевой Конгресс МАНВО по психолого-педагогическому направлению. Приглашаю принять участие! http://gisap.eu/ru/node/87532 Участие бесплатное. Спасибо! С уважением и наилучшими пожеланиями, профессор Валентина Долгова.

Погонцева Дарья Викторовна

Также как и коллеги ( Zydra Kuprenaite, Ramune Ubeikiene) считаю, что не хватает эмпирического исследования и его графической представленности. Ссылки с номерами не смущают. Спасибо за интересную работу.

Kупренайте Жидра

Спосибо за очень интересную и актуальную тему. Статья нас заинтерисовала, но имеем нескольло замечании: 1. В тексте анализа указаны цыфры цитат из литературы - неинформативны, так как надо постоянно возвращаться в список. Было бы яснее, если фамилии авторов были бы указаны прямо в тексте. 2. Статья была бы более ценной, если бы был в тексте анализ данных исследований. 3. Хотелось бы по больше зарубежных авторов в статье, так как авторы акцентируют, что в статье проанализированы научные исследования отечественных и зарубежных ученых. С уважением Zydra Kuprenaite, Ramune Ubeikiene
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.