facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip
Перевод страницы
 

ФАКТОРЫ ИСКУССТВЕННОГО ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАПОТРЕБНОСТЕЙ АУДИТОРИИ

ФАКТОРЫ ИСКУССТВЕННОГО ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИАПОТРЕБНОСТЕЙ АУДИТОРИИ
Татьяна Шевченко, соискатель

Днепропетровский национальный университет им. О.Гончара, Украина

Участник конференции

В статье анализируются предпосылки к искусственному формированию медиапотребностей аудитории средствами массовой информации.

Ключевые слова: формирование медиа-потребностей аудитории, унификация медиаконтента, неумышленные медиа-эффекты.

The article deals with prerequisites leading to the artificial formation of the audience’s medianeeds with mass media.

Keywords: formation of the audience’s medianeeds, unification of mass media content,unintentional media-effects.

 

За последние 10 лет появилось немало всесторонней критики относительно содержания современных украинских СМИ, в основном тех, которые работают для большой гетерогенной аудитории. Но в то время, когда эксперты и ученые высказывают разного рода претензии к отечественным медиапродуктам, давая резкую негативную оценку, например, таким характеристикам, как чрезмерная развлекательность, жанровая несбалансированность, однообразие, низкий моральный императив, тотальная актуализация массового уровня сознания у реципиентов и т.д., обеспокоены укоренением этой тенденции, уверяют в неприемлемости существования таких СМИ или отдельных медиапродуктов – показатели популярности этих СМИ остаются стабильно высокими. Этот парадокс очень удивляет коммуникативистов, и заставляет делать различные выводы относительно заинтересованности медиа-аудитории (большого количества людей) тем медиаконтентом, который подвергается безжалостному осуждению со стороны экспертов массовой коммуникации. Критики настойчиво продолжают напоминать, что ответственность средств массовой коммуникации перед обществом является незыблемой основой, обязательным условием функционирования СМК.

Эта ситуация выглядит как борьба двух сторон. С одной – медиаменеджеры, которые выдвигают множество логических аргументов в защиту своей позиции, и с другой – медиакритики и ученые, которые предоставляют немало серьезных обоснований, отрицая правильность действий оппонентов. Среди оправданий практиков массмедиа чаще всего можно встретить утверждение, что критик просто не является представителем целевой аудитории конкретного медиапродукта, поэтому не понимает причин заинтересованности реципиентов. Или, например, что аудитория сама хочет это потреблять, и масс-медиа только удовлетворяют их потребности. А также, что медиапродукты лишь отражают реальную жизнь, которая, конечно, далеко не идеальна, при этом умалчивая то обстоятельство, что сами массмедиа и влияют на создание определенного социокультурного контекста. В свою очередь, аудитория СМИ и сама выражает недовольство медиаконтентом, однако, если верить рейтингам и социальным опросам, безропотно продолжает его потреблять. Следовательно, такой факт подталкивает к интересных наблюдений, дает повод для размышлений. Как можно объяснить описанное поведение аудитории, вопрос, конечно, дискуссионный. Однако, перманентность критики медиапродуктов заставляет исследователей вновь и вновь возвращаться к положению об обвинении средств массовой информации, и тщательно анализировать их действия. Размышляя об этом, как теоретики так, собственно, и практики СМИ часто вспоминают, например, о привыкании аудитории к медиаконтенту, то ли к определенным жанрам, тематикам, или к особенностям его подачи, то ли к качеству. На наш взгляд, это интересное наблюдение заслуживает внимания. Собственно сама возможность привыкания к медиаконтенту не требует доказательства, потому что это элементарная способность человека. Важно наличие в украинской медиаотрасли факторов, которые могут способствовать развитию у медиареципиентов именно привыкания к контенту. Несмотря на это, до сих пор не было предложено детального, развернутого анализа такого неумышленного медиа-эффекта с описанием его механизма, обстоятельств, при которых он может образовываться, его предпосылок и последствий.

Исследуемые нами массмедиа, являются бизнесом, и подчиняются рыночным законам. Это важный факт и, по нашему мнению, необходимо вести исследования в этом контексте. Развивая эту тему, мы предлагаем обратить внимание на процесс формирования целевых аудиторий (ФЦА) средствами массовой информации, что провоцирует развитие привыкания к медиаконтенту, и может привести к искусственному формированию медиапотребностей аудитории (ФМА). Этот эффект и может объяснять востребованность у медиа-аудитории того содержания СМИ, которое критикуется экспертами. Фактором этого процесса мы определяем сами средства массовой информации. Это означает, что указанный процесс вызван как особенностями микро- так и макросреды медиа-организации – совокупностью обстоятельств, в которых функционирует украинская медиаотрасль, то есть процесс, зависимый непосредственно от ее актуальных проблем. Поэтому мы исследуем украинскую массмедийную среду, как совокупность взаимосвязанных условий для появления и развития процесса искусственного формирования медиапотребностей аудитории (ФМА).

Мы можем определить, что формирование медиапотребностей аудитории (ФМА) как конструирование мотивационной структуры информационной активности получателей медиа-информации. Можно говорить, что происходит программирование медиа-аудитории на актуализацию определенного набора медиапотребностей, механизм удовлетворения которых может быть разработан в информационно-коммуникационной среде и реализовываться на уровне отработанных технологий. Но все же мы не можем утверждать, что это умышленные действия руководителей СМИ, скорее окказиональный процесс. И здесь особенно важно, что его появление возможно при обязательном наличии определенных условий, а именно: отсутствии возможности выбора (этот фактор мы предлагаем рассматривать в контексте проблемы информационного неравенства), низкого уровня медиаграмотности (аудитория не проявляет должной требовательности к качеству и разнообразию при выборе медиапродуктов), и главное – постоянной и длительной унификации медиаконтента (однообразие, схожесть медиапродуктов, узкий набор жанров).

В свою очередь мы определяем следующие предпосылки к существованию в медиапространстве унифицированного и постоянно повторяющегося контента. Во-первых, это несовершенство системы медиаисследований, что приводит к необъективным данным о реальных медиапотребностях аудитории. Во-вторых, медиареклама, которая требует постоянного одинакового контекста, роль которого выполняет содержание массмедиа. Все это является актуальными проблемами функционирования современных средств массовой информации. Выявление этих предпосылок на примере украинских общенациональных коммерческих телеканалов позволит нам доказать вероятность существования процесса ФМА (Схема 1).

Схема 1. Условия для формирования медиапотребностей аудитории средствами массовой информации

Итак, присущая средствам массовой информации регулярность, повторяемость способна вызвать достаточно сильные и постоянные связи. Такие действия массмедиа можем также характеризовать как персеверацию – устойчивое, упорное повторение. Впоследствии, из-за постоянного потребления однообразных медиапродуктов, реципиенты начинают адаптироваться, в результате чего, как мы отметили выше, развивается привыкание. Это понятие из психологии имеет следующее определение: «постепенное уменьшение ответной реакции как результат продолжающейся или повторяющейся стимуляции в нормальных условиях. Привыкание может осуществляться как сознательно, так и бессознательно. Определяющими для привыкания параметрами являются частота и интенсивность стимула» [1]. Действительно, для достижения таких эффектов важную роль играет регулярность появления унифицированного контента в СМИ. Настойчивое распространение однообразных медиапродуктов (одинаковых или похожих по тематике, жанрам, форматам) становится мощной силой именно благодаря ежедневной многократной повторяемости, постоянству. Согласно выводам Н.И. Зражевской, постепенное привыкание к «реальности массмедиа» способствует уменьшению у медиа-аудитории критического отношения к качеству получаемой информации [2]. Впоследствии, такая индифферентностьприводит к возникновению у аудитории аддикцииот потребления медиапродуктов, которые предлагаются. Реципиенты превращаются в «чрезвычайно преданных членов аудитории, которые сознательно избегают других типов медиа-содержания», предпочитают все больше потреблять медиапродукты «любимых» привычных жанров, пренебрегая другими жанрами и тематиками [3; 114]. Таким образом, аудитория с искусственно сформированными медиапотребностями находится в состоянии ригидности – неготовности к переменам. Это будет также проявляться в нежелании аудитории участвовать в медиаисследованиях, которые может организовывать СМИ. На этом этапе вообще теряет смысл проведение опроса аудитории на предмет выявления ее интересов и предпочтений в медиапотреблении, ведь ответы будут уже не объективными.

Итак, механизм ФМА можно проиллюстрировать цепочкой последовательных реакций аудитории на персеверацию однообразного медиаконтента: адаптация (привыкание) – индифферентность (относительно качества контента) – аддикция (зависимость от привычных жанров, тематик) – ригидность (неготовность к изменениям) (Схема 2).

Схема 2. Механизм формирования медиапотребностей аудитории средствами массовой информации

 

Таким образом, мы можем сделать следующие выводы. Для появления нашего предположения об искусственном формировании медиапотребностей аудитории средствами массовой информации основополагающими стали некоторые аспекты отечественной медиакритики. Например, негативная оценка экспертами однообразия, повторяемости, созвучности медиапродуктов, предлагаемых медиа-аудитории уже долгий период, сосредоточенности на узком наборе жанров и тематик, заметное снижение их качества, устойчивый интерес аудитории к такому медиаконтенту. Эти моменты дали значительный толчок для дальнейших размышлений о причинах и последствиях такой ситуации в медиапространстве.

Принимая во внимание коммерческий фактор функционирования СМИ, необходимость организации и контроля ими формирования медиа-аудиторий для рекламодателей, мы можем говорить о появлении в результате этого искусственного формирования медиапотребностей аудитории, как неумышленного долгосрочного медиа-эффекта. Именно критикуемая продолжительная унификация медиаконтента, его постоянная повторяемость задает развитие механизму процесса ФМА.

В свою очередь мы определили, что унификации контента СМИ способствуют определенные факторы. Это конкретная проблема несовершенства системы медиаисследований в украинском медиаотрасли (трудности в изучении медиапотребностей аудитории, отсутствие точной информации об их медиа-интересах), и необходимость приспособления контента СМИ под нужды рекламодателя – соблюдение контекстности рекламы и медиасодержания, что требует постоянства и вызывает унификацию контента. Это наиболее серьезные факторы, которые являются предпосылками к унификации медиаконтента.

Кроме того, мы отметили, что для появления и развития процесса ФМА необходимо существование определенной среды, некоторых макрофакторов функционирования медиаотрасли. Такими условиями, которые непосредственно способствуют появлению и поддержанию ФМА мы определили проблему информационного неравенства (ее состояния в Украине), а также уровень медиаграмотности украинский медиа-аудитории. Рассмотрение вопроса информационного неравенства в Украине позволит нам выяснить такие аспекты, как, наличие для многих слоев украинского общества различных барьеров в доступе к большому многообразию информационных продуктов и возможностей, которые предоставляют новейшие информационно-коммуникационные технологии. Ведь это приводит к отсутствию альтернативы, широкого выбора медиаконтента и делает аудиторию зависимой от навязывания унифицированных продуктов общедоступных массмедиа. Анализ уровня медиаграмотности необходим нам для выяснения того, насколько хорошо аудитория ориентируется в различных способах воздействия на нее средствами массовой информации, а особенно, предупреждена и знает о возможности влияния массмедиа на изменение информационных предпочтений аудитории, искусственном формировании у них определенных медиапотребностей.

Литература:

  • 1. Википедия. Привыкание. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:<http://ru.wikipedia.org/wiki/привыкание_(психология)/>
  • 2.  Зражевська Н.В. Масова комунікація і культура: Лекції. – Черкаси: Брама-Україна, 2006. – 172 с.
  • 3. Лалл Джеймс. «Медіа, комунікації, культура. Глобальний підхід». Пер. з англійської. – К.: «К.І.С.», 2002. – 264 с.
Комментарии: 5

Кручинин Сергей

Уважаемая Татьяна! Тема является актуальной в связи в неприемлемостью существования подобных СМИ или отдельных медиапродуктов, по мнению многих исследователей. В частности, автор исследовал украинскую массмедийную среду, как совокупность взаимосвязанных условий для появления и развития процесса искусственного формирования медиапотребностей аудитории (ФМА). В результате проведенного исследования автор представил схему механизма формирования медиапотребностей аудитории средствами массовой информации, выявил факторы, способствующие унификации контента СМИ, а также сформулировал актуальные проблемы функционирования современных средств массовой информации. Автор определил условия, которые непосредственно способствуют появлению и поддержанию ФМА. Одним из них он назвал низкий уровень медиаграмотности украинский медиа-аудитории. Хотелось бы узнать, видит ли автор статьи пути устранения указанных проблем, поскольку, как справедливо замечает автор, ответственность средств массовой коммуникации перед обществом является незыблемой основой, обязательным условием функционирования СМК. Как, на Ваш взгляд, можно было бы решить, в частности, проблемы информационного неравенства в Украине и повышения уровня медиаграмотности украинской медиа-аудитории? С наилучшими пожеланиями. С Ув.

Шевченко Татьяна Сергеевна

Уважаемый Сергей, благодарю Вас за вопрос. Уровень информационного неравенства в Украине и состояния медиаграмотности украинской медиа-аудитории были определены мной как актуальные проблемы современной украинской медиасферы, и как условия, благоприятно способствующие появлению ФМА. Конечно, они детально рассмотрены мной в диссертации, однако определение путей решения этих проблем моё исследование не предусматривает. В работе приведены общие предложения коммуникативистов для разрешения этих вопросов, и констатируется факт не достаточно активного продвижения идей медиаграмотности и актуализации важных аспектов информационного неравенства в Украине.

Трещалин Михаил Юрьевич

Уважаемая Татьяна Сергеевна! Современные массмедиа, не только на Украине, но и во всем мире - серьезный и жестокий бизнес. Не думаю, что идет "программирование медиа-аудитории", скорее выявляется "набор медиапотребностей" населения и широким фронтом по всем программам показываю кулинарию, скандалы и прочее, что востребовано большинством населения. Безусловно, идет навязывание определенной информации. Но, с другой стороны - не нравится, не смотри (не слушай). Свобода выбора. Можно в тишине читать книги, писать отзыв на Вашу статью. Найти занятие по душе. Поэтому можно рассматривать массмедиабизнес всего лишь, как предложение, которым можно воспользоваться или нет. С уважением М.Ю. Трещалин

Шевченко Татьяна Сергеевна

Уважаемый Михаил Юрьевич, благодарю Вас за отзыв и внимание к моей статье. Ваше сомнение относительно отсутствия свободы выбора украинцев в проведении досуга является самой популярной реакцией на мою гипотезу. Вы совершенно справедливо заметили, что «можно в тишине читать книги, писать отзыв на Вашу статью. Найти занятие по душе. Поэтому можно рассматривать массмедиабизнес всего лишь, как предложение, которым можно воспользоваться или нет». Конечно, эта мысль возникла и у меня еще на первоначальном этапе исследования, и, очевидно, что такое предположение сводит на нет мою гипотезу. Поэтому, я обратилась к данным ежегодных социологических исследований Института социологии НАН Украины (http://www.i-soc.com.ua/institute/predl.php), которые показывают, что за исследуемый мною период (становление современных украинских СМИ, прежде всего телевидения с момента провозглашения независимости Украины) структура занятий украинцев в свободное время практически не изменялась. На удивление социологов, по сей день просмотр телепередач, чтение газет и прослушивание радиопередач занимают львиную долю свободного времени граждан Украины. За последний год значительно увеличилась доля людей, уделяющих внимания этим видам досуга. В этом ряду просмотр телепередач занимает ведущее место, как по количеству людей, которые ежедневно смотрят телевизор, так и по времени, которое отводится на это занятие. 54% взрослых граждан Украины проводят у телевизора от 1 до 3 часов, а почти пятая часть (19%) – более трех часов ежедневно. Примечательно, что в анкете, предложенной респондентам, список возможных занятий людей в свободное время был весьма разнообразен (было перечислено более 30 видов всевозможного досуга), однако потребление продуктов масмедиа из года в год занимает лидирующее место. С уважением, Шевченко Татьяна.

Луговая Татьяна Анатолиевна

Уважаемая Татьяна! Тема, поднятая Вами в докладе остро актуальна и злободневна в условиях формирования информационного общества и его украинской специфики. В своем исследовании Вы оперируете многими терминами: медиапотребности, медиапродукт, информационное неравенство, а также богатым психологическим тезаурусом. Это является свидетельством Вашей эрудиции. Однако для научности работы желательно добавить историографию вопроса, большего внимания к определениям терминов, и фундаментальности списка литературы (википедии и конспектов лекций как источников маловато). Желаю успехов. С уважением, Татьяна Луговая
Комментарии: 5

Кручинин Сергей

Уважаемая Татьяна! Тема является актуальной в связи в неприемлемостью существования подобных СМИ или отдельных медиапродуктов, по мнению многих исследователей. В частности, автор исследовал украинскую массмедийную среду, как совокупность взаимосвязанных условий для появления и развития процесса искусственного формирования медиапотребностей аудитории (ФМА). В результате проведенного исследования автор представил схему механизма формирования медиапотребностей аудитории средствами массовой информации, выявил факторы, способствующие унификации контента СМИ, а также сформулировал актуальные проблемы функционирования современных средств массовой информации. Автор определил условия, которые непосредственно способствуют появлению и поддержанию ФМА. Одним из них он назвал низкий уровень медиаграмотности украинский медиа-аудитории. Хотелось бы узнать, видит ли автор статьи пути устранения указанных проблем, поскольку, как справедливо замечает автор, ответственность средств массовой коммуникации перед обществом является незыблемой основой, обязательным условием функционирования СМК. Как, на Ваш взгляд, можно было бы решить, в частности, проблемы информационного неравенства в Украине и повышения уровня медиаграмотности украинской медиа-аудитории? С наилучшими пожеланиями. С Ув.

Шевченко Татьяна Сергеевна

Уважаемый Сергей, благодарю Вас за вопрос. Уровень информационного неравенства в Украине и состояния медиаграмотности украинской медиа-аудитории были определены мной как актуальные проблемы современной украинской медиасферы, и как условия, благоприятно способствующие появлению ФМА. Конечно, они детально рассмотрены мной в диссертации, однако определение путей решения этих проблем моё исследование не предусматривает. В работе приведены общие предложения коммуникативистов для разрешения этих вопросов, и констатируется факт не достаточно активного продвижения идей медиаграмотности и актуализации важных аспектов информационного неравенства в Украине.

Трещалин Михаил Юрьевич

Уважаемая Татьяна Сергеевна! Современные массмедиа, не только на Украине, но и во всем мире - серьезный и жестокий бизнес. Не думаю, что идет "программирование медиа-аудитории", скорее выявляется "набор медиапотребностей" населения и широким фронтом по всем программам показываю кулинарию, скандалы и прочее, что востребовано большинством населения. Безусловно, идет навязывание определенной информации. Но, с другой стороны - не нравится, не смотри (не слушай). Свобода выбора. Можно в тишине читать книги, писать отзыв на Вашу статью. Найти занятие по душе. Поэтому можно рассматривать массмедиабизнес всего лишь, как предложение, которым можно воспользоваться или нет. С уважением М.Ю. Трещалин

Шевченко Татьяна Сергеевна

Уважаемый Михаил Юрьевич, благодарю Вас за отзыв и внимание к моей статье. Ваше сомнение относительно отсутствия свободы выбора украинцев в проведении досуга является самой популярной реакцией на мою гипотезу. Вы совершенно справедливо заметили, что «можно в тишине читать книги, писать отзыв на Вашу статью. Найти занятие по душе. Поэтому можно рассматривать массмедиабизнес всего лишь, как предложение, которым можно воспользоваться или нет». Конечно, эта мысль возникла и у меня еще на первоначальном этапе исследования, и, очевидно, что такое предположение сводит на нет мою гипотезу. Поэтому, я обратилась к данным ежегодных социологических исследований Института социологии НАН Украины (http://www.i-soc.com.ua/institute/predl.php), которые показывают, что за исследуемый мною период (становление современных украинских СМИ, прежде всего телевидения с момента провозглашения независимости Украины) структура занятий украинцев в свободное время практически не изменялась. На удивление социологов, по сей день просмотр телепередач, чтение газет и прослушивание радиопередач занимают львиную долю свободного времени граждан Украины. За последний год значительно увеличилась доля людей, уделяющих внимания этим видам досуга. В этом ряду просмотр телепередач занимает ведущее место, как по количеству людей, которые ежедневно смотрят телевизор, так и по времени, которое отводится на это занятие. 54% взрослых граждан Украины проводят у телевизора от 1 до 3 часов, а почти пятая часть (19%) – более трех часов ежедневно. Примечательно, что в анкете, предложенной респондентам, список возможных занятий людей в свободное время был весьма разнообразен (было перечислено более 30 видов всевозможного досуга), однако потребление продуктов масмедиа из года в год занимает лидирующее место. С уважением, Шевченко Татьяна.

Луговая Татьяна Анатолиевна

Уважаемая Татьяна! Тема, поднятая Вами в докладе остро актуальна и злободневна в условиях формирования информационного общества и его украинской специфики. В своем исследовании Вы оперируете многими терминами: медиапотребности, медиапродукт, информационное неравенство, а также богатым психологическим тезаурусом. Это является свидетельством Вашей эрудиции. Однако для научности работы желательно добавить историографию вопроса, большего внимания к определениям терминов, и фундаментальности списка литературы (википедии и конспектов лекций как источников маловато). Желаю успехов. С уважением, Татьяна Луговая
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.