facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip
Перевод страницы
 

ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ С РАЗЛИЧНОЙ МОТОРНОЙ АСИММЕТРИЕЙ

ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ  ВОЕННОСЛУЖАЩИХ С РАЗЛИЧНОЙ МОТОРНОЙ АСИММЕТРИЕЙ
Андрей Циснецкий, аспирант

Новосибирский государственный педагогический университет, Россия

Александр Повещенко, преподаватель, доктор медицинских наук, профессор

НГПУ, Новосибирск

Участник первенства: Национальное первенство по научной аналитике - "Россия";

В статье рассматриваются  особенности агрессивного поведения в зависимости от индивидуального профиля моторной асимметрии у военнослужащих по призыву. Обнаружено, что у военнослужащих с левосторонней латерализацией значимо выше такой компонент агрессии как обида и, соответственно, выше, чем при правостороннем профиле, индекс враждебности.

Ключевые слова: агрессивное поведение,моторная асимметрия, военнослужащие, адаптация. 

The article deals especially aggressive behavior, depending on the individual profile of motor asymmetry in conscripts. Found that soldiers with left-sided lateralization was significantly higher than the component of aggression as an insult and, respectively, higher than in right profile, the index of hostility.
Key words: aggressive behavior, motor asymmetry,military men, adaptation.

Анализ литературы по проблеме взаимосвязи агрессивности и функциональной межполушарной асимметрии показал, что этот вопрос пока изучен недостаточно и несколько отстает от интереса к нему в области социологии, криминологии и других общественных наук, обусловленного выяснением причин антисоциального поведения. Мало исследований, в которых содержались бы научные концепции психологических причин и мотивов агрессивного поведения и агрессивности как свойства личности, хотя эта проблема, несомненно, актуальна для возрастной, педагогической, социальной психологии и психофизиологии.

Взаимосвязь полушарных особенностей активности коры головного мозга и агрессивности традиционно рассматривается с двух позиций: изучение таких особенностей при психических патологиях или асимметрии эмоциональных состояний, чаще всего страха. Эту форму агрессии связывают с доминированием активности в левой части лобной коры, что характерно для праворуких, но эффект может изменяться в зависимости от мотивационной направленности [1]. Например, в случае преобладания стратегии избегания следует ожидать более правополушарной  активации коры при агрессивном поведении. В качестве еще одного фактора, который может повлиять на взаимосвязь агрессии и полушарной асимметрии – особенности регуляции тестостерона у лево- или праворуких мужчин [2]. Эти особенности рассматриваются как возможная причина парадоксального доминирования леворуких при сравнении боевого духа в соревновательном поведении мужчин. Отмеченные различия при определении значения полушарной асимметрии для выраженности агрессии позволяют предположить, что она будет зависима от индивидуального профиля латерализации моторных и психических функций, однако работ по освещению этой проблемы крайне мало.

Изучение механизмов проявления агрессии и факторов, влияющих на нее, актуально не только для понимания природы агрессии, но и для разработки психолого-педагогических программ коррекции взаимоотношения людей. Понимание механизмов агрессии особо значимо при работе психолога в силовых структурах, в том числе с военнослужащими. Необходимость и актуальность таких исследованийочевидна. Это определяется, во-первых, тем, что военная службапопризыву, как своеобразный образец силового поведения стимулирует присущие каждому компоненты агрессии. Во-вторых, новая среда обитания и необходимость деятельности в соответствии с уставными нормами, вызывает состояние фрустрации и эмоционального стресса. Эффекты незавершенной адаптация и невозможности удовлетворения привычных потребностей могут проявляться разными формами агрессии как интра-, так и экстрапунитивной и в конечном счете влиять на эффективность военной подготовки и психическое состояние солдат [3].

В практике военного психолога межполушарная асимметрия мозга практически не учитывается при работе с военнослужащими по призыву.

Таким образом, целью нашего исследования стало определение профиля разных составляющих агрессивного поведения у военнослужащих по призыву с зависимости от выраженности их моторной асимметрии.

Базой исследования стали воинские подразделения Министерства обороны Российской Федерации, которые дислоцируются в Новосибирском гарнизоне. Выборку составили 104 военнослужащих из 4 воинских частей. Все военнослужащие были одного призыва, первого года службы, возраст 18-22 лет. В диагностический комплекс, составленный для исследования агрессивного поведения вошли опросник определения форм агрессивности А. Басса и А. Дарки [4] и методика определения интегральных форм коммуникативной агрессии В. В. Бойко [4].

Методика А. Басса и А. Даркипозволяет дифференцировать следующие формы проявления агрессивности: физическая, косвенная, вербальная агрессия, раздражение, негативизм, обида, подозрительность, чувство вины [4]. Методика В.Бойко предназначена для определения коммуникативной агрессии, т.е. выяснения установки адресанта на антидиалог в широком смысле слова. Нарушение речевого паритета может проявляться, во-первых, как намеренный захват вербальной инициативы, во-вторых, как пренебрежительное отношение к содержательной стороне высказываний речевого партнера [4].

Для определения индивидуального профиля моторной асимметрии был использован метод, разделяющий военнослужащих по параметрам «ведущая рука и ведущая нога». Асимметрия рук и ног определялась по преобладанию правых или левых значений проб в каждом случае с последующим вычислением коэффициента латерального предпочтения (Кпр) [5]:

Кпр= ((Побщ. – Лобщ.) / (Побщ. + Лобщ +Собщ)) х 100%,

где Побщ. – общее количество проб, выполненных с использованием правой стороны; Лобщ.- общее  количество проб, выполненных с использованием левой стороны; Собщ – общее  количество проб, выполненных одинаково эффективно каждой рукой. При этом использование только правой руки (ноги) в соответствующей пробе  оценивалось 2 баллами, при ответе «иногда» - 1 балл, симметричное–0. В случае левостороннего доминирования оценка операций производилась, соответственно, со знаком «минус» 2 и «минус» 1. В конечном итоге, если военнослужащий выполнял пробы с преимуществом правой стороны, он получал максимальный бал со знаком(+)и соотносился к группе с правостороннейлатерализацией (доминантность левого полушария), если левой, результаты были со знаком (-) и соответственно военнослужащие были отнесены к группе с левостороннейлатерализацией (доминантность правого полушария). Смешанные варианты получали промежуточные значения и оценивались как симметричные (амбидекстры) [5].

После определении коэффициента латерального предпочтения все испытуемые были разделены на две группы: 82 военнослужащих составили группу с правосторонней моторной латерализацией (Кпр у них был в диапазоне 66-100) и 22 – с левосторонней (Кпр= -66 до -100). Смешанная группа из дальнейшего анализа была исключена. 

 Все компоненты агрессивности в группах, отличающихся моторной асимметрией, были сравнены с использованием непараметрического критерия Манна-Уитни. Было установлено, что достоверные межгрупповые различия характерны только для компонента «обида»: при левостороннем доминировании его значения были выше, чем при правостороннем (табл.1). Распределение значений по шкале «обида» для двух рассмотренных групп показано на рисунке 1. 

      Таблица 1

Профиль компонентов агрессивности в группах с   право – и  левосторонней моторной асимметрией

Группа

Агрессия

физич

 

вербал

 

 

косвен

 

обида

подозр

раздраж

негат-м

вина

 

коммун.

 

Леволатера-льные

63,5

55,6

59

56,7*

53,5

45,4

47,2

59,5

20.5

Праволатера-льные

66,4

59,2

54,2

38,5

45

41,1

49,2

59,2

18.2

Примечание. Жирным шрифтом выделены достоверные различия между группами, * - р<0.01

Из него следует, что большие значения в случае леволатерального профиля моторной асимметрии обусловлены присутствием в этой группе отдельной субгруппы, которые представляют индивиды с повышенными значениями «обиды». По-видимому, именно на этих военнослужащих необходимо обратить особое внимание в психолого-педагогической работе.

В соответствии с методикой А. Басса и А. Даркибыл вычислен индекс враждебности, как среднее значение по шкалам «подозрительность» и «обида», и индексагрессивности (шкалы физической, вербальной и косвенной агрессии). Оказалось, что индекс враждебности в группе с левосторонней моторной асимметрии был выше, чем с правосторонней  (р=0.014).

Рис1. Распределение показателя «обида» у праволатеральных (А) и леволатеральных (Б) военнослужащих

Таким образом, согласно полученным результатам можно заключить, что в случае доминирования леволатерального профиля у военнослужащих следует ожидать более выраженной интрапунитивной агрессии, особенно такого ее компонента как обида. Понятие «обида» может трактоваться как чувство недовольства, зависти или даже скрываемой ненависти к окружающим, обусловленные неудовлетворенностью от взаимодействия с внешней средой и переживанием либодействительных, либо мнимых, но актуализированных страданий. Повышенные значения индекса враждебности в группе с левосторонней моторной асимметрией указывают на скрытое психическое напряжение и наличие эмоционального стресса, что, в конечном счете, учитывая особое значение активности лобных отделов правого полушария в развитии агрессии и других форм аномального поведения, может приводить к развитию психической и психо-соматической патологии.

У военнослужащих в процессе адаптации к воинской деятельности наблюдается специфическое состояние, которое можно назвать «состоянием неопределенности выбора». Характерными признаками такого состояния является потеря контроля над своими эмоциями. Высокий уровень агрессии у военнослужащих первого периода службыможет вызываться объективно непреодолимыми (или субъективно понимаемыми) трудностями адаптации к воинской службе. На начальном этапе выбор действий у молодых воинов ограничен представленными возможностями. Воинский коллектив уже самим фактом своего существования предопределяет, программирует систему действий, отношений каждого из своих воинов. Определяя личности конкретную роль, коллектив указывает реальные примеры необходимого поведения, нарушение которых наказывается. И молодому воину приходится действовать по предписанию, заданному в данном коллективе. Его действия связанны с потребностью в приспособлении и часто требуют максимального психического напряжения, которое может перерастать в агрессивное поведение.

Таким образом, обнаруженные нами высокие показатели параметра «обида» и выраженности «враждебности» у  военнослужащих с левосторонней латерализациеймогут оказывать негативное влияние не только на ход адаптации в воинском коллективе, но и на особенности мышления, что в свою очередь приводит к сужению сознания, и как следствие, чаще всего проявляется в агрессии аффективного характера. Поведение при этом определяется внешней ситуацией без предварительного планирования и заранее обдуманного намерения, без осознания и выбора способов действий, без учета существующих норм, возможных последствий совершенного.

Полученные результаты позволяют сделать вывод, что у военнослужащих – с левосторонней моторной асимметрией такая агрессивная реакция как «обида» имеет более выраженное проявление, по сравнению с военнослужащими с правосторонней латерализацией. Обнаруженные взаимосвязи моторной асимметрии и особенностей агрессивного поведения имеют как теоретическое, так и практическое значение. Результаты теоретическогоанализа причин агрессивного поведения, форм его проявления и тенденций протекания в подразделениях были использованы для совершенствования взаимоотношений в частях и подразделенияхи легли в основу практических рекомендаций по предупреждению и коррекции агрессивного поведения.

Литература:

  1. Rohlfs P., Ram?rez J. M. AGGRESSION AND BRAIN ASYMMETRIES: A THEORETICAL REVIEW. Aggression and Violent Behavior (2006), 11(3) pp. 283-297.
  2. Faurie C., Llaurens V., Alvergne A., Goldberg M.,  Zins M., Raymond M. Left-handedness and male-male competition: Insights from fighting and hormonal data. Evolutionary Psychology  2011. 9(3): 354-370.
  3. Безруких М. М. К вопросу о функциональной межполушарной асимметрии и латерализации моторных функций. Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии/ Под ред. В. Ф. Фокина. М: НИИ мозга РАМН, 2003. С. 27 – 28.
  4. Практическая психодиагностика.Методики и тесты. Учебное пособие /Д. Я. Райгородский [и др.]; под ред. Д. Я. Райгородского.- Самара, 1998. – С.672.
  5. Леутин В. П., Николаева Е. И. Функциональная асимметрия мозга: мифы и действительность. СПб: Речь, 2005.
0
Ваша оценка: Нет Средняя: 6.5 (8 голосов)
Комментарии: 0
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.