facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip
Перевод страницы
 

Проблемы психологической антропологии 21 века

Проблемы психологической антропологии 21 века
Dmitrii Semenov, кандидат психологических наук, доцент

Владимирский государственный университет, Россия

Лев Филонов, профессор, доктор психологических наук, профессор

Московский городской психолого-педагогический университет, Россия

Участник конференции

Социальные изменения, проблема множества антропологий, антропоз, миссии психологической антропологии, факторы определяющие эффективность воздействий, факторы оппозиции воздействиям со стороны окружающей среды, реперные точки, ретиальные и аксиальные воздействия.

Несомненным представляется то, что в последнее время произошло чрезвычайно много изменений, как в сфере юстиции, так и в социальной сфере, сфере культуры. Несомненным представляется также то, что логика данных наук не совпадает и не является синхронной новым фактам современности. Так юстиция, объявившая в 1948 году декларацию прав человека, в 1960 году сделала акцент на значимость террора, а в 1994 году - на толерантность. Это означает, что не были эффективными предлагаемые юстицией меры, не ясной логика, которой следовали.

Социальные изменения достаточно отчетливо прослеживались в диспутах, которые проводились СМИ. Эти диспуты сводились к небольшим отдельным эпизодам социальной жизни. В основном выстраиваются эти позиции и положения как дискуссии, которые не делаются основой для социальных изменений. Эти дискуссии призваны для того, чтобы оповещать граждан, оповещать население о том, что является содержанием общественной жизни. Определенных конкретных позиций для построения России не было. Об этом говорят все те, кто участвуют в дискуссиях. По этому, образуются те или иные если не противоречивые, то не вытекающие с последовательностью позиции и положения. Это состояние социальной жизни.

Состояние культуры, культурных отношений не являются также ни стабильными, не поддерживающими друг друга по линии логических цепей. Культурология, тем не менее, принимает на себя акцент на просмотр тех явлений, которые реально возникают в жизни Российского социума. Исследователи культуры наиболее основательно обращают внимание на изменения.

Исследования культуры, которые определяются как социокультурные исследования, проводятся философами, этнографами, культурологами. Данные исследователи обращают внимание на образование большого числа антропологий. Это нашло отражение в издании Социокультурная антропология: история, теория и методология: энциклопедический словарь (2012). Культурная антропология не предусматривает всех антропологий, которых насчитывается в настоящее время 14. Предполагается, на что справедливо обращено внимание философов, что в центр внимания становится человек с его особенностями и самое главное с его позициями в отношениях со всеми социальными явлениями, в отношениях к отдельным явлениям. Не случайно известный социолог В.С. Барулин на конференции «Социальная антропология» оповестил о том, что на смену социоцентрации в  21 веке придет человекоцентрация. Это означает то, что все дисциплины антропологического назначения (социальная антропология, педагогическая антропология, политическая антропология, юридическая антропология, психологическая антропология) в центр внимания ставят многогранную, многостороннюю структуру человека. Антропоз представляется им как многогранное явление, которое должно стать основой для каждой из дисциплин. Представляется, что одним из важных антропологических направлений, является психологическая антропология, которая в настоящее время признает три составляющих человека значимых для психологии: индивид, личность, индивидуальность. При этом разделяются их миссии, базы: как исходная, врожденная генетическая линия, так и линия базовых энергетических возможностей. То есть, либо генетическая конструкция передаваемая по наследству, либо тип высшей нервной деятельности и самым главным является возможность несения определенного «заряда» в виде энергетического запаса. Как сказал когда-то Небылицын, энергетика, сила нервной системы является Альфой и Омегой вообще человеческого существования. И это верно. Личность всегда считалась продуктом воздействия социальных сил, которые воздействуют в системе человеческой среды: юриспруденция, общественные организации, производство, школа. Данные институты обладают всеми принятыми способами социального воздействия, направленными на формирование личности. И наконец, в последнее время специально отделилась индивидуальность (4 конференции по индивидуальности организованные В.Д. Шадриковым) подчеркивающая некоторые отличия личности от индивидуальности. Значимость обращения внимания на индивидуальность заключается в том, что индивидуальность как таковая означает в соответствии с последними исследованиями (секции Российского психологического общества: «Психологическая антропология» под руководством Л.Б. Филонова, «Психолого-педагогическая антропология», «Психология труда») следует что особое внимание должно быть обращено на механизмы, закономерности, структуры и функции которыми владеет каждый отдельный индивидуум, которые входят в систему индивидуальности. Отдельным, наиболее значимым является то, что создано самим индивидуумом. Индивидуум сам создает, сам выделяет наиболее пригодные для него точки, сам создает инструменты для воздействия на эти точки, сам принимает, изобретает способы, средства и приемы воздействия. И наконец, человек действуя как индивидуум, создает свои конструкции и свои композиции.

В связи с этим особенно выделяется функция, которая может входить в формулу «Индивидуальность и творчество». Результаты исследований психологических антропологов показывают определенную направленность некоторых отдельных индивидуумов, которые отделяются от основной массы всех обычных людей, показывают возможность определять их генезис. Не случайно в соответствии с концептуальным положением «Творчество как принцип антропогенеза» подчеркивается, что только отдельные люди, отдельные индивидуумы имеют возможности выделять проблемы, определять вопросы, требующие ответа, превращать вопросы в задачи, находить адекватные методики для исследования, и наконец, проводить исследование. Все это является только одним из актов, одной из функций поведения индивидуальности и её деятельности по открытиям, по созданиям новых конструкций и композиций.

В настоящее время в рамках специальных семинаров (Круглые столы по проблемам психологической антропологии, Москва, МГППУ 2011, 2012 г.г.) выделены основные направления, которые предлагаются сторонниками конструктивного подхода в психологической антропологии, которые заключаются в том, что имеют место признанные приоритетными направления, в связи с тем, что они могут определить возможность построения средств, способов и приемов, которые может дать психологическое исследование и эти способы, средства и приемы рассматривает как инструмент для решения других вопросов входящих в разные проблемы, в первую очередь в проблемы образования.

Выделены факторы определяющие эффективность воздействий: а) психофизиологического порядка (врожденные, индивидные); б) личностные факторы которые определяют наиболее эффективные результаты и препятствующие реализации воздействия.

Специально применяется принцип бинарной оппозиции, который предполагает специальное противопоставление относительно сопротивлений, которые могут быть оказаны факторам воздействия со стороны окружающей среды, факторы которые могут быть противопоставлены. Выделяются следующие основные оппозиции: 1) Программа нормативного следования общепризнанным конструкциям достижений, общепризнанным линиям общения и взаимодействия (производственным, экономическим, политическим и т.д.) обеспечивающее нормативное поведение, согласованное совместное поведение и то поведение, когда имеет место отклонение, девиации. 2) Коммуникации конфликтного типа и коммуникации контактного типа, то есть дивергентные тенденции и конвергентные тенденции в общении. В связи с этим рассматриваются также и возможности промежуточных звеньев, то есть торга и переговоров. 3) Консервативные, ранее образовавшиеся стандарты решения и новые данные, связанные с привнесением творческих конструкций. Это означает возможность приемлемости, отсюда решение вопросов связанных с толерантностью.

Отдельно решается вопрос о связи между особенностями индивидуальности и особенностями творческих проявлений в решении задач, в решении трудностей и сопротивлений, возникающих на любом пути, это исследования творческого потенциала человека.

Это те исходные представления, которые говорят о некоторых положениях существенно значимых для того чтобы проводить изыскания в сфере психологии направленные в основном на получение двух групп результатов:  1) представления об общих полях (диспозиции, диапазоны и др.). Это поля, которые могут быть обозначены как поля напряжений, проблемные поля, поля связанные с давлениями и поля обеспечивающие включенность ориентиров. Это предоставление ориентиров для возможности быть исследователем в сфере психологии, анализировать эти поля создавать представления о движущих силах в динамическом аспекте (динамика представляется в сфере статики и в сфере движения, динамики). 2) Превращение ориентиров в реперные точки, то есть точки, которые определяются для анализа эффективности воздействий. Реперные точки соотносятся с непосредственными воздействиями. Воздействия могут проявляться в равной степени как ретиальные воздействия (от греч. rete – сеть), то есть общие воздействия и воздействия аксиальные (от лат. axis - ось), то есть направленные строго в избранном направлении, в конкретную точку.

Таким образом, на первом этапе необходимо набрать фактологические сведения. Эта работа должна быть с фактами, появившимися в 21 веке. Эти факты позволят провести анализ существующих позиций, явлений и феноменов, изученных по принципу многомерного анализа личности и многомерной диагностики личности и индивидуума полученные для того, чтобы в отдельности определить сведения о существующих полях, о существующих просторах, пространствах. На этих пространствах могут вестись предварительные формулировки гипотез, вероятностные проверки этих гипотез. Всё это необходимо для того чтобы определить возможные линии виртуальной реальности, которая в настоящее время определяется как возникающая ситуация, с которой должны считаться все социальные науки.

Комментарии: 2

Крупенко Ольга

Очень интересная и познавательная статья. Очень любопытно проводились ли исследования по данной тематике. С уважением О.В. Крупенко.

Лукина Антонида Константиновна

Как я поняла, для авторов важным является различение личности и индивидуальности и необходимость более глубокого изучения индивидуальности человека с учетом психофизиологических ресурсов, способствующих как проявлению творчества, так и противостоянию негативным воздействиям окружающей среды. Действительно, здесь пока не хватает конкретных фактов, отличающих одно от другого. Интересно, заставляет думать Тврческих поисков ам. А.К.Лукина
Комментарии: 2

Крупенко Ольга

Очень интересная и познавательная статья. Очень любопытно проводились ли исследования по данной тематике. С уважением О.В. Крупенко.

Лукина Антонида Константиновна

Как я поняла, для авторов важным является различение личности и индивидуальности и необходимость более глубокого изучения индивидуальности человека с учетом психофизиологических ресурсов, способствующих как проявлению творчества, так и противостоянию негативным воздействиям окружающей среды. Действительно, здесь пока не хватает конкретных фактов, отличающих одно от другого. Интересно, заставляет думать Тврческих поисков ам. А.К.Лукина
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.