facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Wiki
Global international scientific
analytical project
GISAP
GISAP logotip
Перевод страницы
 

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И УРОВЕНЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ ВОСТОЧНОГО КАЗАХСТАНА (ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА)

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И УРОВЕНЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ ВОСТОЧНОГО КАЗАХСТАНА (ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА)ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И УРОВЕНЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ ВОСТОЧНОГО КАЗАХСТАНА (ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА)ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И УРОВЕНЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ ВОСТОЧНОГО КАЗАХСТАНА (ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА)
Алексей Коновалов, доцент, кандидат исторических наук, доцент

Семипалатинский государственный университет им. Шакарима, Казахстан

Участник первенства: Национальное первенство по научной аналитике - "Казахстан";

Открытое Европейско-Азиатское первенство по научной аналитике;

Статья содержит некоторые результаты социологического исследования среди молодежи Восточного Казахстана. Социологам удалось проследить изменения в жизненных ценностях молодых людей, возникших вследствие глубоких общественных перемен, в которых большинство из них живет уже более двадцати лет. Однако, как показал опрос, многие фундаментальные ценности, такие как семья, культура межчеловеческих связей и др. остались в сознании и поведении абсолютного большинства молодых людей незыблемыми.

Исследования показали, что за изменениями в духовной жизни и социальном поведении среди молодежи и социальном поведении среди молодежи должна динамично меняться система нравственного и патриотического воспитания молодежи.

Ключевые слова: жизненные ценности, общая культура, всеобщий труд, семья и общество, материальные интересы, молодежные проблемы, молодежные организации, патернализм и иждивенчество в молодежной среде.

The article presents some results of a sociological study of the youth in East Kazakhstan. Social scientists were able to trace the changes in the life values ??of young people arising as a result of profound social changes in which most of them lived for over twenty years. However, as the survey showed, many basic values such as family, culture of interpersonal relationships and others remained unshakable in the minds and behavior of most young people.

Studies have shown that the system of moral and patriotic education of youth should dynamically change subsequent to changes in the spiritual life and social behavior among young people and social behavior among young people.

Keywords: life values, common culture, overall labor, family, society, material interests, problems of young people, youth organizations, paternalism and dependency among youth.

 

Независимый социологический центр г.Семей (Семипалатинск) региональный социологический опрос по комплексу достаточно актуальных вопросов социально-духовного бытия молодежи – о жизненных ценностях и уровне общей культуры. В результате получены интересные материалы, которые способны удовлетворить многие познавательные и прикладные интересы всех, кто имеет собственных детей, внуков, а также связан с молодыми людьми в силу своих профессиональных обязанностей.

В опросе приняли участие 533 респондента в возрасте 16-29 лет, в соответствующей социально-демографической пропорции: учащиеся школ, студенты колледжей и вузов, работающая молодежь, безработные и домохозяйки. То есть выборка оказалось достаточной, чтобы через полученные социологические данные говорить об основных явлениях, которые доминируют в жизни современной молодежи.

Повторимся, что системный мониторинг общественного мнения среди подрастающего поколения – дело благодарное. Благодарным также является регулярное изучение жизненных ценностей и уровня общей культуры. Что это дает? Во-первых, ничего в природе и обществе застывшего не бывает – «все течет, все меняется» (классики). В этой связи важно определять характер новых качеств и выявлять те, которые носят деструктивный, реакционный оттенок и могут угрожать развитию общества в целом или его отдельным составляющим. Во-вторых, в ходе мониторинга всегда обнаруживаются нюансы, которые нуждаются во внимании и деятельности. Речь идет о прикладном значении, об использовании данных опроса в управлении молодежными процессами, в повышении качества образования и воспитания. Кроме того молодежь – часть общества, она достаточно остро воспринимает проблемы общественного бытия и способна выразить их в достаточно доступной форме.

Ограниченный рамки настоящей статьи не позволяют освятить весь полученный материал. Поэтому мы предлагаем лишь некоторые сюжеты по наиболее важным сторонам духовной и социальной жизни молодежи, да и всех жителей региона.

Начнем с рассмотрения общих проблем городского бытия, которые беспокоят сегодня молодых людей. Это позволит нам определить главные социальные детерминанты, которые, скажем так, оставляют неудовлетворенным большую часть молодых людей. В таблице 1 приведен рейтинг первого десятка (из более тридцати отмеченных) общественных проблем, которые сегодня беспокоят респондентов.

Таблица 1. Рейтинг общественно-значимых проблем (ОЗП),  в %

Наименования ОЗП

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

1. Рост цен

44,1

47,9

40,5

43,4

36,4

50,5

2. Безработица

28,9

24,5

21,4

28,9

23,4

45,1

3. Коррупция

27,3

16,0

35,7

31,6

29,9

25,3

4. Состояние улиц и дорог

25,4

34,0

22,6

23,7

26,0

19,8

5. Платное образование

24,6

25,5

22,6

31,6

23,4

20,9

6. Состояние экологии

24,4

37,2

20,2

18,4

23,4

20,9

7. Алкоголизм

21,1

22,3

20,2

26,3

15,6

20,9

8. Преступность

19,9

33,0

14,3

14,5

16,9

18,7

9. Качество образования

19,4

17,0

19,0

27,6

16,9

17,6

10. Платное медобслуживание

18,2

19,1

16,7

17,1

13,0

24,2

Анализ ОЗП в разрезе категорий опрошенных позволяет видеть оттенки в их актуальности. В целом мы ОЗП дифференцировали в следующей социальной структуре:

учащиеся школ болезненнее воспринимают состояние улиц и дорог, экологию, преступность, насилие и жестокость, а также недостаточное внимание к молодежи;

у учащихся профессиональных лицеев и студентов колледжей, по отношению к другим, превалируют: коррупция, недостаток материальных средств, последствия ядерных испытаний, межнациональные отношения и др.;

студенты вузов острее относятся к платному образованию, алкоголизму, качеству образования, языковым проблемам, работе общественного транспорта, неразвитости молодежного движения, общей культуре населения и оттоку наших граждан за пределы Казахстана;

работающая молодежь выделяется в отношениях к наркомании, религиозному экстремизму, задержке с выплатой заработной платы, жилищным условиям и отсталости сельского хозяйства;

что касается безработных и домохозяек то они эмоциональнее других воспринимают экономические проблемы, качество медобслуживания и недостаток детских садов.

Таким образом перечисленные общественно-значимые проблемы воспринимаются респондентами в зависимости от их социальной обусловленности и массы иных жизненных обстоятельств.

Общая культура (ОК) населения, как ОЗП, в рейтинге оказалась на двадцать втором месте. Данная проблема беспокоит только 7,6 процента опрошенных. В разрезе категорий респондентов ее актуальность колеблется – от 3,6 %, среди учащихся лицеев и колледжей, до 11,8 % - среди студентов вузов. На наш взгляд, это нежелательное явление.

В следующей таблице (№2) систематизированы данные опроса, также имеющие отношение к вопросам жизненного бытия молодежи, и объясняющие, в частности, специфику жизненных ценностных установок, а также то обстоятельство, почему проблемы культуры и стремлений, скажем, пойти в театр, музей, на выставку, уступают желаниям посидеть за бутылкой пива, где-нибудь у подъезда жилого дома, где гуляют маленькие дети, отдыхают пожилые люди и т.д.

Таблица 2. Характер основных занятий респондентов осенью 2012 года, в %

Варианты занятий

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

Чем Вы в основном занимались прошедшим летом…

1. Помогал по дому, по хозяйству

39,8

53,2

44,0

39,5

28,6

31,9

2. Работал, зарабатывал на жизнь

36,5

10,6

40,5

39,5

68,8

29,7

3. Общался с друзьями

35,1

40,4

40,5

32,9

26,0

34,1

4. Купался …

23,5

35,1

29,8

14,5

15,6

19,8

5. Путешествовал

22,3

28,7

19,0

28,9

22,1

13,2

6. Ездил в гости…

20,1

20,2

17,9

25,0

18,2

19,8

7. Занимался спортом

15,9

26,6

14,3

25,0

7,8

5,5

8. Общался с другом, подругой

12,8

19,1

6,0

15,8

14,3

8,8

9. Работал на даче, приусадеб. уч-ке

12,6

4,3

16,7

11,8

13,0

17,6

10. Занимался с детьми, с ребенком

10,9

7,4

2,4

5,3

16,9

22,0

11. Занимался самоподготовкой

7,6

9,6

4,8

6,6

10,4

6,6

12. Проходил курс лечения

6,2

4,3

3,6

1,3

6,5

14,3

13. Другое

2,4

4,3

1,2

1,3

3,9

1,1

Не все виды указанных занятий можно отнести к разряду более продуктивных, в плане развития молодых людей.

Обратимся к анализу занятий обучающейся молодежи. Что здесь мы видим? Во-первых, доминирует такое занятие как «работа, зарабатывание на жизнь», - это вполне совпадает с духом переживаемого времени и вяжется с теми данными опроса, где выяснялись экономические проблемы. Во-вторых, дальше мы видим такой род занятий как «общался с друзьями». Это конечно интересно для молодых людей однако у социологов такое времяпровождение часто наводит на ассоциации с пустой тратой времени. Вот если бы они «общались с друзьями» при посещении спортивных секций или в ходе путешествий, то итог выглядел бы гораздо продуктивнее. К сожалению, как мы  уже отмечали выше, именно такого рода общения часто заканчиваются шумными посиделками около подъездов домов, с горами пустых бутылок из-под спиртных напитков, со всеми отсюда вытекающими  последствиями. В-третьих, еще раз нужно подчеркнуть, что сложившийся образ жизни (с малопродуктивными видами занятий) удовлетворяет многих молодых людей. В результате чего они и не стремятся достичь более высокого и значимого, что дает общество. О том, что в принципе все в основном устраивает большую часть наших респондентов можно наблюдать по соцстатистике таблицы 3, где отобран рейтинг первого десятка основных психологических ощущений, которые испытывали респонденты осенью 2012 г.

Таблица 3. Рейтинг основных психологических ощущений

Первый (из 24-х) десяток психологических ощущений, которые испытывали респонденты осенью 2012 г.

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

1. Радость

42,2

50,0

39,3

50,0

33,8

37,4

2. Счастье

23,9

33,0

25,0

25,0

15,6

19,8

3. Ожидание

20,9

11,7

10,7

23,7

28,6

30,8

4.* Любовь

19,9

24,5

20,2

22,4

14,3

17,6

4.* Удовлетворение

19,9

17,0

21,4

25,0

27,3

11,0

5. Переживание

17,8

13,8

14,3

21,1

22,1

18,7

6. Забота

15,4

10,6

13,1

5,3

18,2

28,6

7. Спокойствие

14,7

13,8

14,3

25,0

13,0

8,8

8. Уверенность

14,0

16,0

7,1

17,1

22,1

8,8

9. Решительность

13,7

11,7

19,0

14,5

22,1

3,3

10. Надежда

10,0

7,4

4,8

15,8

10,4

12,1

Мониторинг психологических ощущений обычно показывает два основных фактора: первый – это возраст. В нашем случае – молодые люди. Поэтому для данной категории опрошенных характерно доминирование оптимистических настроений. Второй – уровень осознания того, как живешь и, что не удается сделать для улучшения жизни. Нас интересует больше второй фактор. Именно в нем сосредоточены те «неиссякаемые» психологические резервы, которые необходимы для развития подростка, молодого человека. К сожалению, грустно осознавать тот факт, что многие молодые люди, в том числе и школьники, часто испытывают «радость» от пива или вина, а не от, скажем, побед на соревнованиях, конкурсах, от успехов в продвижении и т.д., только из-за того, что те не поняли «вкуса» от такого рода развивающих видов деятельности.

В таблице 4 показан рейтинг результатов опроса респондентов касающихся их отношений к основным источникам дохода.

Таблица 4. Рейтинг положительного отношения к некоторым источникам дохода (в %)

Рейтинг

значений только по варианту

«скорее приветствую»

 

 

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

1. Удача: «Выиграл миллион долларов»

76,8

73,4

81,0

75,0

77,9

76,9

2. Большое наследство

63,3

62,8

60,7

63,2

61,0

68,1

3. Работа не по душе, но с большим доходом

53,6

38,3

64,3

55,3

59,7

52,7

4. Богатый муж (состоятельная жена)

46,0

37,2

54,8

38,2

39,0

59,3

5. По душе работа, но с небольшим доходом

32,9

26,6

29,8

34,2

40,3

35,2

6. Постоянная материальная помощь родителей

30,3

33,0

29,8

30,3

27,3

30,8

Данные опроса в таблице 4 вполне можно отнести к отражению двух основных доминантов современного казахстанского общества: первый – высокая актуальность экономических проблем, вторая – современный тип жизненных ценностей, где труд уже не является мерилом всех богатств. Именно второе обстоятельство вызывает у нас тревогу. Нам кажется, что данную тенденцию заметил и президент нашей страны. Не случайно, что им даны ответственные поручения госорганам по кардинальному повышению производительной (а не паразитирующей) сферы экономики республики.

Социологи уже не первый раз сталкиваются с иждивенчеством молодежи и каждый раз настойчиво рекомендуют серьезно заняться трудовым воспитанием молодежи.

О том, что психология иждивенчества получила широкое распространение среди молодежи подтверждают и результаты опроса, что размещены в таблице 5.

Таблица 5. Рейтинг значений опроса по социальной зависимости молодежи (в %)

Рейтинг

значений ответов только по варианту «завишу»

 

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

1. От родителей

58,8

87,2

72,6

73,7

16,9

39,6

2. От самого себя

42,2

35,1

34,5

28,9

62,3

50,5

3. От учебного заведения, где учусь

15,9

25,5

16,7

31,6

1,3

4,4

4. От предприятия, где тружусь

11,6

1,1

3,6

2,6

48,1

6,6

5. От государства

8,3

6,4

4,8

10,5

16,9

4,4

6. От дедушки, бабушки

4,7

6,4

7,1

1,3

1,3

6,6

7. От друзей

3,6

5,3

-

5,3

3,9

3,3

8. От брата, сестры

2,8

3,2

4,8

3,9

-

2,2

9. От дяди, тети

2,1

-

4,8

-

-

5,5

10. Другое

4,0

1,1

-

-

1,3

16,5

Представленные в таблице 5 данные говорят не только об иждивенчестве. Хотя сама по себе зависимость от кого-то не может не порождать в ребенке, молодом человеке  надежды на то, что «кто-то», от кого он зависит, окажет ему помощь в «чем-то», возьмет на себя решение его вопросов. Только насколько  оправданы такие «надежды», остается спорным.

В нашем анализе хорошо видно, что среди тех «кто-то» достаточно много субъектов – родители, предприятия, государство, дедушки и бабушки, друзья, родственники. Даже среди работающей молодежи мы видим многих зависимых от «кого-то». Что среди таковых имеются и родители, и родственники, и близкие. Что в принципе не должно быть. Поскольку работающий молодой человек должен быть самостоятельным и самостоятельным во всех основных сторонах жизни.

В таблице 6 показан рейтинг отношений респондентов к ряду других фундаментальных жизненных ценностей. Что здесь привлекает внимание социологов?

Во-первых, относительно заниженными оказались такие вечные ценности как семья, собственные дети, любимая работа, полезность обществу и другие истины.

Во-вторых, скорее специфика возраста обусловила то обстоятельство, что на первом месте оказалась такая ценность как друзья.

В-третьих, «иметь высокооплачиваемую работу» - прерогатива современных реалий. О них мы уже говорили выше. Сейчас только  больше убеждаемся в том, насколько серьезными оказались современные экономические проблемы, а также последствия экономических реформ и манитаризация межчеловеческих связей.

В-четвертых, наверное хорошо, что абсолютное большинство молодых людей предпочитает «жить спокойно», не конфликтовать, не «идти на  баррикады», как к тому призывали в нашем недавнем прошлом.

В-пятых, здесь мы вновь замечаем, что работать «своими руками» желает меньше половины молодых людей. То есть опять проявился низкий уровень распространения физического труда как одной из древнейших ценностей человека. Хотя на то имеются некоторые оправдательные причины.

Таблица 6. Рейтинг отношений респондентов к жизненным ценностям (в %)

Вариант

«для меня важно»

 

 

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

Иметь друзей

95,5

92,6

97,6

98,7

94,8

94,5

Иметь высокооплачиваемую работу

92,9

90,4

95,2

98,7

98,7

83,5

Жить спокойно

90,3

90,4

85,7

88,2

93,5

93,4

Иметь хорошее образование

89,6

95,7

84,5

94,7

87,0

85,7

Иметь любимую работу

89,1

90,4

88,1

93,4

83,1

90,1

Иметь детей

88,6

81,9

89,3

85,5

90,9

95,6

Вести здоровый образ жизни

87,0

88,3

84,5

89,5

83,1

89,0

Иметь законных супруга, супругу

83,2

77,7

85,7

75,0

84,4

92,3

Иметь диплом престижного вуза

80,3

89,4

81,0

89,5

75,3

67,0

Быть полезным обществу

74,9

79,8

72,6

82,9

70,1

69,2

Занимать высокую должность

72,7

70,2

85,7

80,3

68,8

60,4

Иметь роскошную машину

69,2

66,0

86,9

82,9

54,5

57,1

Заниматься бизнесом

64,5

63,8

70,2

67,1

62,3

59,3

Много путешествовать

60,4

59,6

65,5

71,1

59,7

48,4

Быть знаменитым и пользоваться уважением

55,9

54,3

65,5

64,5

50,6

46,2

Иметь свое хозяйство (скот)

39,8

28,7

47,6

38,2

45,5

40,7

Работать на даче, приусадеб. уч-ке

39,8

22,3

46,4

32,9

48,1

50,5

Управлять людьми

39,3

23,4

52,4

48,7

42,9

33,0

Следующие данные опроса (таблица 7) уже касаются некоторых, скажем так, отрицательных сторон общей культуры молодых людей (понимание, осознание ценности – есть одно из проявлений культуры человека).

Таблица 7. Отношения к некоторым явлениям в молодежной среде (в %)

Рейтинг

отношений только по варианту «отношусь отрицательно»

 

 

Всего по региону

(по убывающей)

В том числе

Учащиеся СШ

Учащиеся лицеев, ПТУ, колледжей

Студенты вузов

Работающая молодежь

Безработные, домохозяйки

1. Насилие и жестокость

95,5

91,5

91,7

96,1

100,0

98,9

2. Курение среди девушек

89,8

88,3

89,3

88,2

90,9

92,3

3. Поспешные браки, затем разводы

87,0

87,2

79,8

86,8

89,6

91,2

4. Групповые драки («Край на край»)

86,3

87,2

77,4

81,6

88,3

95,6

5. Употребление спиртных напитков

84,1

81,9

75,0

84,2

88,3

91,2

6. Ранние половые связи

81,3

73,4

75,0

82,9

88,3

87,9

7. Доступность подростков к эротической видеопродукции

77,5

62,8

77,4

69,7

90,9

87,9

8. Воспитание ребенка без одного из родителей

76,3

72,3

79,8

68,4

81,8

79,1

9. Стремление разбогатеть любой ценой

67,1

66,0

57,1

64,5

74,0

73,6

10. Нежелание участвовать в молодежном движении

58,8

51,1

64,3

55,3

53,2

69,2

11. Гражданские браки

39,8

43,6

41,7

31,6

41,6

39,6

Как видим, довольно пестрая картина оказалась во мнениях респондентов. Однако здесь же достаточно четко просматриваются основные тенденции. К примеру, для большинства современной молодежи оказались истиной такие ценности как неприятия насилия и жестокости, нездорового образа жизни, неустойчивости в семейных связях и др.

Однако обнаружились и новые взгляды на связи между мужчиной и женщиной, на брачные и ранние интимные отношения, на способы дохода и др.

Что в этих двух тенденциях надо только приветствовать, а что – осуждать, тема для отдельного разговора. Поскольку трудно однозначно утверждать только «хорошо» или только «плохо». Скорее надо анализировать в контексте следствий. К примеру, т.н. гражданские браки. Еще относительно недавно сожительство осуждалось людьми, - воспринималось как безнравственность и растление. Сегодня, как видим, это явление приветствуется сорока процентами молодежи. Однако с этими молодыми людьми нельзя не поспорить. Ведь хотим того или нет, но семья остается самой жизнеспособной социальной группой человечества. Ее функции неоспоримы. Самая главная из них – обеспечение воспроизводства жизни. Только дети и в союзе с родителями составляют суть продолжения жизни. Именно этому должны быть подчинены другие составляющие репродуктивности. Понимание этой сути – еще одно проявление высокой культуры. Однако, как видим по данным опроса и как свидетельствует практика, имеется немало приверженцев, которые некоторые репродуктивные составляющие абсолютизируют в разряд наслаждений, тем самым закрывают глаза на возможные нежелательные последствия от ранних половых контактов, от увлечения подростками просмотром фильмов эротического и, тем более, порнографического содержания и др. Такие проявления как бескультурьем в половых отношениях, по-другому не назовешь.

В заключение приводим некоторые обобщенные предложения и замечания, вписанные респондентами в анкетах. Все они так или иначе, но дополняют содержание приведенных в анализе социологической статистики, усиливают оттенки проблем, которые не позволяют еще говорить, о том, что в нашем регионе все молодые люди – это субъекты с высокой культурой, с одной стороны, и с другой стороны, мы не можем утверждать, что в крае имеются все условия, чтобы молодежь становилась именно таковой.

· Безработица, больше  рабочих мест молодые люди «слоняющиеся» без дела быстро деградируют, приобщаются к спиртным напиткам, попадают в криминальную среду.

· Больше госбюджетных мест в послевузовское образование. Не всем удается оплачивать профессиональную подготовку, хотя обладают способностями. Не забывать, что высокообразованный молодой человек становиться на много культурнее.

· Повышать качество образования, активнее бороться с коррупцией, взяточничеством, освобождаться от преподавателей, берущих «мзду» за завышение рейтинга, оценки на экзамене.

· Строже следить за продажей алкогольной и табачной продукции. Жестче наказывать за продажу ее несовершеннолетним.

· Полицейским делать  регулярные обходы мест около подъездов. Там по вечерам и ночам регулярно собираются молодежные компании – «за бутылкой».  «Гуляние» порой идет до утра: крики, пустые бутылки, окурки и т.д.

· Больше спортивных комплексов, залов, доступных малообеспеченной молодежи (а ее очень много): «школьные спортзалы часто пустуют, но в них не попадешь, не пускают…».

· Больше молодежной активности. Энергичнее привлекать школьников, студентов к общественной работе, к реализации проектов. «Многие существующие молодежные организации, как мне кажется, больше работают на себя…»

· Больше культурных мероприятий, концертов и выставок. «Почему в Усть-Каменогорск чуть-ли не каждую неделю приезжают известные эстрадные певцы, а к нам нет?!»

· Внимание детям-инвалидам, воспитанникам детских домов. «Именно при достижении совершеннолетия на нас сваливается масса проблем, большая часть - из-за слабой социальной защищенности».

· «Я уверена, что государство и мы сами справимся с решением молодежных вопросов!».

0
Ваша оценка: Нет Средняя: 6.4 (10 голосов)
Комментарии: 7

Черкасова Светлана Александровна

Работа заслуживает высокой оценки поскольку имеет четкую структуру, стиль донесения информации выбран очень удачно, автор грамотно и понятно представил материал и четко очертил полученные результаты.

Екатерина Малая - Руденко

Спасибо авторам за хорошую работу, которая заслуживает высокой оценки. Статья посвящена актуальной теме, проделан полноценный анализ! Хотелось бы услышать ответ на интересующий вопрос: « Почему объем вакцины составляет всего 11% от потребности, если в Казахстане такая катастрофическая ситуация с бешенством?» С уважением, Малая Е.О.

Казбеков Бекет

Автор привел результаты социологического исследования среди молодежи Восточного Казахстана. Раб Приведен рейтинг общественно – значимых проблем, в зависимости от их социально-духовной обусловленности и жизненных обстоятельств. В заключение приведены предложения и замечания. Однако автор увлекся истолкованием множества обстоятельств, которые по существу представляют собой лишь следствия происходящих явлений и упустил основные причины полученных оценок. Так, в анализе таблицы 1 автор отмечает, что общая культура (ОК) населения, как ОЗП, в рейтинге оказалась на двадцать втором месте и данная проблема беспокоит только 7,6 процента опрошенных. В разрезе категорий респондентов ее актуальность колеблется – от 3,6 %, среди учащихся лицеев и колледжей, до 11,8 % - среди студентов вузов. На взгляд автора, это нежелательное явление и больше ни слова. Так где же причина? Интересно, после двадцати лет строительства потребительского общества в Казахстане у этой молодежи был хоть какой-то шанс продолжать оставаться такими же культурными и нравственными как в 1991 году? В своей статье в июле этого года Президент Казахстана Н.А. Назарбаев отмечал, что эта идеология потребления оказалась губительной. Но самым удивительным в этом опросе оказалось заключение, где приводятся предложения и замечания, вписанные респондентами в анкетах, в которых они с поразительной точностью объясняют и подсказывают как выйти из создавшегося положения: · Безработица, больше рабочих мест молодые люди «слоняющиеся» без дела быстро деградируют, приобщаются к спиртным напиткам, попадают в криминальную среду. · Больше госбюджетных мест в послевузовское образование. Не всем удается оплачивать профессиональную подготовку, хотя обладают способностями. Не забывать, что высокообразованный молодой человек становиться на много культурнее. · Повышать качество образования, активнее бороться с коррупцией, взяточничеством, освобождаться от преподавателей, берущих «мзду» за завышение рейтинга, оценки на экзамене. · Строже следить за продажей алкогольной и табачной продукции. Жестче наказывать за продажу ее несовершеннолетним. · Полицейским делать регулярные обходы мест около подъездов. Там по вечерам и ночам регулярно собираются молодежные компании – «за бутылкой». «Гуляние» порой идет до утра: крики, пустые бутылки, окурки и т.д. · Больше спортивных комплексов, залов, доступных малообеспеченной молодежи (а ее очень много): «школьные спортзалы часто пустуют, но в них не попадешь, не пускают…». · Больше молодежной активности. Энергичнее привлекать школьников, студентов к общественной работе, к реализации проектов. «Многие существующие молодежные организации, как мне кажется, больше работают на себя…» · Больше культурных мероприятий, концертов и выставок. «Почему в Усть-Каменогорск чуть-ли не каждую неделю приезжают известные эстрадные певцы, а к нам нет?!» · Внимание детям-инвалидам, воспитанникам детских домов. «Именно при достижении совершеннолетия на нас сваливается масса проблем, большая часть - из-за слабой социальной защищенности». · «Я уверена, что государство и мы сами справимся с решением молодежных вопросов!». Значит не все потеряно! Все-таки у молодежи есть культура! Извините за иное мнение Всего доброго beket

Чирун Сергей

Большое спасибо за оригинальное, интересное исследование. Буду рекомендовать Вашу статью кузбасским студентам и аспирантам, занимающимся проблемами социологии молодёжи и совершенствования системы государственной молодёжной политики.

Солдатенко Ірина Олександрівна

Работа представляет не только результаты социологического исследования актуальной для любого времени и общества проблематике, но и содержит качественный научный анализ представленных результатов. Необходимо отметить практическую значимость таких исследований в странах, переживающих культурологический, идеологический кризис. Работа заслуживает высокой оценки.

Нестеренко Константин Михайлович

Автор в данной статье показал результаты социологического исследования среди молодежи Восточного Казахстана. Работа хорошо структурирована, четко определены главные социальные детерминанты. Приведен рейтинг общественно – значимых проблем, которые воспринимаются респондентами в зависимости от их социальной обусловленности и массы иных жизненных обстоятельств. Систематизированы данные опроса объясняющие специфику жизненных ценностных установок. Представляет интерес рейтинг основных психологических ощущений, рейтинг положительного отношения к некоторым источникам дохода, рейтинг значений опроса по социальной зависимости молодежи, рейтинг отношений респондентов к жизненным ценностям, В заключение приведены обобщенные предложения и замечания, Тема полностью раскрыта. Удачи автору!

Выходец Александр Михайлович

Работа большая, нужная и полезхная. Как следует из изложения в Казахстане имеется независимый социологический цент, который активно работает и выполняет системный мониторинг общественного мнения среди подрастающего поколения. Важным также является регулярное изучение жизненных ценностей и уровня общей культуры. Полученные практические результаты должны заставить наше общество понять чтьо культура является самым главным.
Комментарии: 7

Черкасова Светлана Александровна

Работа заслуживает высокой оценки поскольку имеет четкую структуру, стиль донесения информации выбран очень удачно, автор грамотно и понятно представил материал и четко очертил полученные результаты.

Екатерина Малая - Руденко

Спасибо авторам за хорошую работу, которая заслуживает высокой оценки. Статья посвящена актуальной теме, проделан полноценный анализ! Хотелось бы услышать ответ на интересующий вопрос: « Почему объем вакцины составляет всего 11% от потребности, если в Казахстане такая катастрофическая ситуация с бешенством?» С уважением, Малая Е.О.

Казбеков Бекет

Автор привел результаты социологического исследования среди молодежи Восточного Казахстана. Раб Приведен рейтинг общественно – значимых проблем, в зависимости от их социально-духовной обусловленности и жизненных обстоятельств. В заключение приведены предложения и замечания. Однако автор увлекся истолкованием множества обстоятельств, которые по существу представляют собой лишь следствия происходящих явлений и упустил основные причины полученных оценок. Так, в анализе таблицы 1 автор отмечает, что общая культура (ОК) населения, как ОЗП, в рейтинге оказалась на двадцать втором месте и данная проблема беспокоит только 7,6 процента опрошенных. В разрезе категорий респондентов ее актуальность колеблется – от 3,6 %, среди учащихся лицеев и колледжей, до 11,8 % - среди студентов вузов. На взгляд автора, это нежелательное явление и больше ни слова. Так где же причина? Интересно, после двадцати лет строительства потребительского общества в Казахстане у этой молодежи был хоть какой-то шанс продолжать оставаться такими же культурными и нравственными как в 1991 году? В своей статье в июле этого года Президент Казахстана Н.А. Назарбаев отмечал, что эта идеология потребления оказалась губительной. Но самым удивительным в этом опросе оказалось заключение, где приводятся предложения и замечания, вписанные респондентами в анкетах, в которых они с поразительной точностью объясняют и подсказывают как выйти из создавшегося положения: · Безработица, больше рабочих мест молодые люди «слоняющиеся» без дела быстро деградируют, приобщаются к спиртным напиткам, попадают в криминальную среду. · Больше госбюджетных мест в послевузовское образование. Не всем удается оплачивать профессиональную подготовку, хотя обладают способностями. Не забывать, что высокообразованный молодой человек становиться на много культурнее. · Повышать качество образования, активнее бороться с коррупцией, взяточничеством, освобождаться от преподавателей, берущих «мзду» за завышение рейтинга, оценки на экзамене. · Строже следить за продажей алкогольной и табачной продукции. Жестче наказывать за продажу ее несовершеннолетним. · Полицейским делать регулярные обходы мест около подъездов. Там по вечерам и ночам регулярно собираются молодежные компании – «за бутылкой». «Гуляние» порой идет до утра: крики, пустые бутылки, окурки и т.д. · Больше спортивных комплексов, залов, доступных малообеспеченной молодежи (а ее очень много): «школьные спортзалы часто пустуют, но в них не попадешь, не пускают…». · Больше молодежной активности. Энергичнее привлекать школьников, студентов к общественной работе, к реализации проектов. «Многие существующие молодежные организации, как мне кажется, больше работают на себя…» · Больше культурных мероприятий, концертов и выставок. «Почему в Усть-Каменогорск чуть-ли не каждую неделю приезжают известные эстрадные певцы, а к нам нет?!» · Внимание детям-инвалидам, воспитанникам детских домов. «Именно при достижении совершеннолетия на нас сваливается масса проблем, большая часть - из-за слабой социальной защищенности». · «Я уверена, что государство и мы сами справимся с решением молодежных вопросов!». Значит не все потеряно! Все-таки у молодежи есть культура! Извините за иное мнение Всего доброго beket

Чирун Сергей

Большое спасибо за оригинальное, интересное исследование. Буду рекомендовать Вашу статью кузбасским студентам и аспирантам, занимающимся проблемами социологии молодёжи и совершенствования системы государственной молодёжной политики.

Солдатенко Ірина Олександрівна

Работа представляет не только результаты социологического исследования актуальной для любого времени и общества проблематике, но и содержит качественный научный анализ представленных результатов. Необходимо отметить практическую значимость таких исследований в странах, переживающих культурологический, идеологический кризис. Работа заслуживает высокой оценки.

Нестеренко Константин Михайлович

Автор в данной статье показал результаты социологического исследования среди молодежи Восточного Казахстана. Работа хорошо структурирована, четко определены главные социальные детерминанты. Приведен рейтинг общественно – значимых проблем, которые воспринимаются респондентами в зависимости от их социальной обусловленности и массы иных жизненных обстоятельств. Систематизированы данные опроса объясняющие специфику жизненных ценностных установок. Представляет интерес рейтинг основных психологических ощущений, рейтинг положительного отношения к некоторым источникам дохода, рейтинг значений опроса по социальной зависимости молодежи, рейтинг отношений респондентов к жизненным ценностям, В заключение приведены обобщенные предложения и замечания, Тема полностью раскрыта. Удачи автору!

Выходец Александр Михайлович

Работа большая, нужная и полезхная. Как следует из изложения в Казахстане имеется независимый социологический цент, который активно работает и выполняет системный мониторинг общественного мнения среди подрастающего поколения. Важным также является регулярное изучение жизненных ценностей и уровня общей культуры. Полученные практические результаты должны заставить наше общество понять чтьо культура является самым главным.
Партнеры
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.