facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Page translation
 

ИННОВАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ЦИФРОВЫХ ВИДЕО DVD УЧЕБНИКОВ И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ НА КОМПЬЮТЕРЕ

ИННОВАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА  ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ЦИФРОВЫХ ВИДЕО DVD УЧЕБНИКОВ  И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ НА КОМПЬЮТЕРЕИННОВАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА  ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ЦИФРОВЫХ ВИДЕО DVD УЧЕБНИКОВ  И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ НА КОМПЬЮТЕРЕИННОВАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА  ПУТЕМ СОЗДАНИЯ ЦИФРОВЫХ ВИДЕО DVD УЧЕБНИКОВ  И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕМАТИЧЕСКИХ КАРТ НА КОМПЬЮТЕРЕ
Nabiyev Alpasha, senior lecturer

Сулейманлы Дурдане Тарлан, student

Магеррамова Хайала Иман, student

Сардарова Нигар Мирза, student

Baku State University, Azerbaijan

Championship participant: the National Research Analytics Championship - "Azerbaijan";

the Open European-Asian Research Analytics Championship;

 

В настоящее время активно применяются новые информационные технологии в процессе обучения и при разработке цифровых учебных материалов (DVDвидео учебников, мультимедиа учебников, геоинформационные, цифровые и говорящие  карты по различным отраслям географии)  с целью инновационного развития  географического образования. Наша работа посвящена разработкам цифровых учебников и тематических карт в области национальной географии (физической и экономической) Азербайджана. 

Ключевые слова: инновация, информационные технологии, цифровые учебные карты, видео учебники, говорящие карты.

In the modern stage new information technology quickly  used in educational processes, in compilation digital  DVD vide education tutorials , in composing multimedia text books , in creating geoinformation , digital and speaking maps in the different geographical fields with aim of innovation developing of geographical education. Our article describe theoretical and methodology questions in the composing process of digital video text books and thematic maps in the field of national geography of the Azerbaijan Republic (Physical and Economy geography).

Keywords: innovation, information technology, digital maps, video text books, speaking  maps.

 

Главной целью данной работы являются создание цифровых  видео учебников  и  цифровых тематических карт по национальной географии Азербайджана для  усиления  процесса инновации  географического образования в Азербайджане.

В настоящее время новое издании географических карт и атласов для учебного процесса  в  Азербайджана происходит  через 5 или десять лет. Например Национальный географический Атлас Азербайджана издан в 1963 году, а нового повторного издания пока не ожидается из-за финансовых трудностей. Кроме этого отдельные тематические карты обычно выпускаются через каждые 5-6 лет, а некоторые карты  природы и экономики  после первого выпуска не были изданы. Таким образом в учебном процессе в области географии нехватка картографических материалов всегда  была проблемой.

Единственный выход из этого положения это создание цифровых аудио-видео учебников и цифровых тематических карт для среднего и высшего образования в области  национальной географии  Азербайджана.

Цифровые видео учебники во весу и по наглядности  представления объектов и процессов сильно отличаются  от бумажных учебников. Кроме этого школьники и ученики со слабым зрением могут использовать эти цифровые учебники тоже без очков, путем просмотра текстов уроков с помощью  плееров подключенных к  телевизору с большим шрифтом с звуковым или без звуковым сопровождением. Таким путем также можно использовать и тематические карты по географии для изучения уроков.

Цифровые видео учебники переиздаются с малыми финансовыми расходами чем бумажные учебники. Обновление  цифровых учебников и цифровых карт с новыми данными выполняются быстрее (в течение месяца) чем переиздание бумажных учебников и карт  которые требуют целый год для переиздания учебников.

Для составления цифровых видео учебников и цифровых тематических карт нами использованы следующие мультимедиа программы:  COOLEDITPROF., ADOBEPREMIERE 5, ADOBEAFTERFFECT,  ILLUSION 3, NEROVISION 5,  и др.

Составление  геоинформационных карт выполнены программой MAPINFO  PROF. 5, а изолинейные карты составлены программой SURFER 8.

Для составления цифровых DVDвидео учебников выполняются следующие этапы:

 -Группировка текста бумажного учебника:-только текстовые и тексты с цифровыми данными(программа MICROSOFTWORD);

-Составление звуковой записи выбранной группы текстов учебника(программа COOLEDITPROF в формате .wavc параметрами  интенсивности -22KHz/16bit/mono);

-Обработка шума  в звуковой записи(программа COOLEDITPROF );

-Создание анимации текста вверх с сопровождением звука текстов с программой ADOBEPREMIERE  в формате типа .avi  с параметром  VCD –320-200пиксел;

-Создание анимации природных процессов и явлений, анимация экономических процессов с программой (ADOBEAFTEREFFECTи ILLUSION 3. ) в формате AVI (в цветном режиме- 256 цвет в графическом режиме 720-600 пиксел).

-Трансформация  формата  анимационных файлов с AVI на MPG (VCD) с программой NEROVISION 5;

_Создание цифровой DVDвидео с программой NEROVISION 5 при формате VOBв графическом режиме 16:9(PAL)

Создание геоинфоормационной и изолинейной карты по различным отраслям физической и экономической географии Азербайджана иэложены в статье [1], электронный вариант которой находится  в сайте http://www.gisap.eu/ru/node/8953.Поэтому мы в этой статье не трогуем этого вопроса.

Придерживая выше отмеченные методологию нами разработаны цифровые DVDвидео учебники и говоряшие карты по физической и экономической географии Азербайджана. Их внешний вид выглядет следующим образом:

 

 

Более подробные информации соданного цифрового DVD видео учебника  можно получит из нашего веб сайта  www.ali-nabiyev.narod.ru .

 

Литература:

1.Набиев А.А. Инновация географического образования методами компьютерной географии(напримере физической и экономической географии Азербайджана)//В журнале "В МИРЕ НАУЧНЫХ ОТКРЫТИЙ: серия -Экономика и инновационное образование",№3.1(15),2011г.,Изд-во  Научно-инновационный центр, г.Красноярск, 2011 г.,стр.532-539.

2.Набиев А.А. Создание цифровой географической карты и цифровых видео учебников по физической и социально-экономической географии Азербайджана.//В сборнике "НЕПРЕРЫВНОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ", Материалы IIIМеждународной научно-практической конференции (Гомель,21-22 апреля 2011 г.), г.Гомель, УО "ГГУ имени Ф.Скорины", 2011 г. стр.35-36

3.Набиев А.А., Турмаммадова Д.Н. - Развитие Географической технологии в области тематической картографии//Материалы IVВсеросийской научно-практической конференции "Научное творчество XXIвека" с международным участием (03 апрель 2011 г.),Изд. Научно-инновационный центр, г.Красноярск,2011 г.,стр.236-237.

4.Nabiyev A.A., Ismailova A.R.Compilation of digital maps of anthropogenic landscapes and objects of the azerbaijan republic by mapinfo geographic information system//материалыxxviмеждународная научно-практическая конференция“нравственно-эстетический вектор развития современной культуры”

0
Your rating: None Average: 5 (2 votes)
Comments: 8

Nabiyev Alpasha Alibek

да

Rovshan Musayev

Составление цифровых видео учебников и геоинформационных карт по национальной географии Азербайджана очень актуальная работа для инновационного развития высшего и среднего образования. Авторы выполняли огромные технические работы но получили очень хорошие результаты. Поэтому я желаю успехи всем авторам этого проекта

Vafa Mammadova

Статья посвящена по инновации образовательных процессов с помощью компьютерной технологии. Я думаю цифровые видео учебники нужна не только по географии а по всем предметам учебного процесса. Желаю успехи авторам этой разработки.

Starikov Pavel

Переход на интерактивный формат обучения неизбежен и порождает массу новых возможностей для системы образования. Визуализация информации требует соответствующих аппаратурных и методических решений. Работа авторов - пионерская в этом направлении, заслуживает высокой оценки и внимания. Желаю авторам творческих успехов.

Garibov Yagub

Авторы отмечают что, путем создания цифровых видео учебников и цифровых тематических карт можно ускорит инновационного развития образовательного процесса. Я тоже придерживаю эту идею. Желаю всем авторам этой статьи только успехи

Garibov Yagub

Авторы отмечают что, путем создания цифровых видео учебников и цифровых тематических карт можно ускорит инновационного развития образовательного процесса. Я тоже придерживаю эту идею. Желаю всем авторам этой статьи только успехи

Azmaiparashvili Maia

Основное преимущество таких учебников заключается в их интерактивности. Кроме тестов и иллюстраций книга может содержать видеоролики, записи и другу. Информацию. Часто считают, что обучение – только передача знаний, забывая при этом, что обучение это ещё и восприятие, т.е. реальный учебный процесс сам по себе интерактивен. Maia Azmaiparashvili.

Kirsanov Alexander K.

Отличная идея! Скажите пожалуйста, а эти учебники и карты уже используются в каких-либо учреждениях?
Comments: 8

Nabiyev Alpasha Alibek

да

Rovshan Musayev

Составление цифровых видео учебников и геоинформационных карт по национальной географии Азербайджана очень актуальная работа для инновационного развития высшего и среднего образования. Авторы выполняли огромные технические работы но получили очень хорошие результаты. Поэтому я желаю успехи всем авторам этого проекта

Vafa Mammadova

Статья посвящена по инновации образовательных процессов с помощью компьютерной технологии. Я думаю цифровые видео учебники нужна не только по географии а по всем предметам учебного процесса. Желаю успехи авторам этой разработки.

Starikov Pavel

Переход на интерактивный формат обучения неизбежен и порождает массу новых возможностей для системы образования. Визуализация информации требует соответствующих аппаратурных и методических решений. Работа авторов - пионерская в этом направлении, заслуживает высокой оценки и внимания. Желаю авторам творческих успехов.

Garibov Yagub

Авторы отмечают что, путем создания цифровых видео учебников и цифровых тематических карт можно ускорит инновационного развития образовательного процесса. Я тоже придерживаю эту идею. Желаю всем авторам этой статьи только успехи

Garibov Yagub

Авторы отмечают что, путем создания цифровых видео учебников и цифровых тематических карт можно ускорит инновационного развития образовательного процесса. Я тоже придерживаю эту идею. Желаю всем авторам этой статьи только успехи

Azmaiparashvili Maia

Основное преимущество таких учебников заключается в их интерактивности. Кроме тестов и иллюстраций книга может содержать видеоролики, записи и другу. Информацию. Часто считают, что обучение – только передача знаний, забывая при этом, что обучение это ещё и восприятие, т.е. реальный учебный процесс сам по себе интерактивен. Maia Azmaiparashvili.

Kirsanov Alexander K.

Отличная идея! Скажите пожалуйста, а эти учебники и карты уже используются в каких-либо учреждениях?
PARTNERS
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.