facebook
twitter
vk
instagram
linkedin
google+
tumblr
akademia
youtube
skype
mendeley
Page translation
 

Формирование человеческого капитала а условиях глобализации общества

Формирование человеческого капитала а условиях глобализации общества
Magauova Akmaral, pro-rector, doctor of education, full professor

Almaty Humanitarian Technical University, Kazakhstan

Conference participant

В данной статье автор раскрывает  значимость приоритета формирования человеческого капитала для  экономического прогресса общества и роль системы образования в этом процессе.

Ключевые слова: человеческий капитал, качество образования, инновации.

В настоящее время совершенно очевидно, что лидерами будут не страны с наиболее развитой экономикой и промышленной базой, а с наиболее эффективным и качественным образованием. В опубликованной Программой Развития Организации Объединенных Наций (ПРООН) Глобальном докладе о человеческом развитии отмечалось: «Человеческое развитие есть процесс расширения возможностей выбора. Но на всех уровнях развития наиболее существенным для человека является возможность вести долгую здоровую жизнь, приобретать знания и иметь доступ к ресурсам, необходимым для достойного существования» [1].

В последние годы в мире все чаще актуализируется роль современного образования в развитии человеческого капитала, повышении эффективности экономики. Неслучайно, сегодня самые передовые страны делают ставку на принципиально новую экономику – экономику знаний и инноваций. В наше время национальное богатство самых успешных государств только на 15% состоит из материальных ценностей и на 20% из природных ресурсов. А 65% - это знания, это образованные люди. Все это составляет человеческий капитал общества.

В современных условиях человеческий капитал является главным фактором экономического роста. Известный на Западе экономист по менеджменту Д.Грейсон писал: «Человеческий капитал – наиболее ценный ресурс, гораздо более важный, чем природные ресурсы или накопленное богатство. Именно человеческий капитал, а не заводы, оборудование и производственные запасы являются краеугольным камнем конкурентноспособности, экономического роста и эффективности»[2].

Только образование обеспечивает формирование и воспроизводство качественного человеческого потенциала.  В связи с этим, в  Послании Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева  «Народу Казахстана 2012-Социально-экономическая модернизация – главный вектор развития Казахстана» в разделе «Качественный рост человеческого капитала в Казахстане»выдвинуты  стратегические   задачи     по модернизации системы образования [3].

 Казахстан является одним из наиболее динамично развивающихся государств. За 20 лет независимости Республика Казахстан успешно преодолела сложнейший этап кардинальных экономических, политических и социальных реформ. Все эти годы развитие образования является неизменным приоритетом государственной политики. Формирование сильной национальной инновационной системы с эффективными механизмами взаимодействия государства, бизнеса, науки и образования, рассматривается как один из ключевых приоритетов всей стратегии развития страны.В «Стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы»устанавливается, «что система образования в Казахстане должна стать динамично  развивающейся и способной адекватно реагировать на ускоряющиеся мировые процессы глобализации и информатизации» [ 4].

За последние 10 лет финансирование системы образования возросло в 7,5 раз. Расходы госбюджета на образование в 2011 году составляют почти 900 млрд. тенге – это 4,2% от ВВП. Тем самым  Казахстан  приближаемся к нормам, рекомендуемым ЮНЕСКО – 5-6% от ВВП. По данным ЮНЕСКО, Казахстан занимает четвертую позицию среди 129 стран мира по Индексу развития образования [5]. Казахстан на 14 месте среди 177 стран по уровню грамотности населения. Казахстанские  школьники заняли 5 место по математике и 11 по естествознанию среди 36 стран в международном сопоставительном исследовании  учебных достижений  TIMSS. Казахстан первым в СНГ полностью перешел на общепризнанную в мире трехуровневую систему высшего и послевузовского образования, стал полноправным участником Болонского процесса. Значимым является принятие на 36-м пленарном заседании Межпарламентской Ассамблеи стран СНГ двух модельных закона "О начальном и среднем профессиональном образовании" и "О дистанционном обучении в государствах – участниках СНГ". МОН РК  подписана Национальная Лицензия компании Thomson Reuters (США), обеспечивающая доступ к мировым научным информационным ресурсам.

Очень серьезные изменения и дополнения внесены в Закон «Об образовании РК», имеющее  огромное значение для казахстанского общества, поставившей перед собой цель формирования интеллектуальной нации и вхождения в сообщество самых развитых государств. Его реализация направлена на дальнейшее совершенствование системы образования, повышение его качества и расширение доступности.

Таким образом,в Республике Казахстан  формирование человеческого капитала определяется в качестве одного из ключевых моментов в стратегии развития Казахстана в ХХ1  веке, реализация которого  обеспечит экономическое и интеллектуальное  процветание страны.

Литература:

  • 1. Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации / Под ред.Ю.Е.Федорова.-М.: Права человека, 1997.- с.47
  • 2. О/Делл К., Грейсон Д.Американский менеджмент на пороге ХХ1 века.-М.: «Экономика», 1991.-с.59
  • 3. Послание Президента РК Н.А. Назарбаева   «Народу Казахстана 2012-»  от 27.02.12. – Астана, 2012.
Comments: 7

Soldatenko Iryna

Заинтересовалась названием статьи - тема актуальная, но, с сожалением, обнаружила тезисное изложение материала, даже не касающееся обозначенной темы. Работа требует существенной доработки.

Skliarova Tatiana

Статья полезна в качестве статистической информации об официальной политике государства, что не может не радовать. Было бы интересно, если речь идет о социологической статье, познакомиться со статистикой конкрентого вуза, вузов города.

Tatyanin Dmitry Vladimirovich

Не видно где здесь аналитика и где наука. Скорее похоже на отчёт о проделанной работе.

Заинтересовалась названием статьи - тема актуальная, но, с сожалением, обнаружила тезисное изложение материала, даже не касающееся обозначенной темы. Работа требует существенной доработки.

Surtaev Sergey Nikolaevich

Человеческий капитал - крайне актуальная тема в современной экономике. Данный вопрос изучается специалистами по всему миру, а также в ряде крупнейших компаний, в настоящее время ведется переориентация на управление человеческим капиталом (именно капиталом, а не ресурсом, как это считалось ранее), что дает существенные экономические результаты, в т.ч. влияя на стоимость компании на бирже (котировки акций). В данной статье приводятся статистические данные, размещенные на официальных сайтах Правительства республики Казахстан и сообщается об активном развитии современного образования в стране. Однако, никакой проблематики, анализа в рамках темы и тем более исследования (научной новизны) не представлено. Оценка - 4 балла

Lavrenteva Zoya Ivanovna

Статья, несомненно, отражает объективные процессы, происходящие в Казахстане в области образования. Понимание на уровне государства важности развития человеческого капитала в процессе обучения и развития личности в настоящее время, действительно, продвигает страну в число ведущих стан мира. Хотелось бы, чтобы в статье были отражены и содержательные стороны образования, обеспечивающие образовательный капитал у человека, прошедшего обучение в Казахстане. Интересно было бы узнать, насколько интегрировано образование Казахстана в мировое образовательное пространство. Надеюсь, что в следующих статьях смогу найти ответы на свои вопросы

Olga Al Boris

Поставленная проблема приоритета формирования человеческого капитала для экономического прогресса общества и роль системы образования в этом процессе актуальна. Кроме постановки проблемы на основе работ других авторов и правительственных документов ничего не представлено. Есть описки в статье: Так указаны ссылки на литературу под номерами 4 и 5: В «Стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы»устанавливается, «что система образования в Казахстане должна стать динамично развивающейся и способной адекватно реагировать на ускоряющиеся мировые процессы глобализации и информатизации» [ 4]. За последние 10 лет финансирование системы образования возросло в 7,5 раз. Расходы госбюджета на образование в 2011 году составляют почти 900 млрд. тенге – это 4,2% от ВВП. Тем самым Казахстан приближаемся к нормам, рекомендуемым ЮНЕСКО – 5-6% от ВВП. По данным ЮНЕСКО, Казахстан занимает четвертую позицию среди 129 стран мира по Индексу развития образования [5]. Самих работ списке литературы нет.
Comments: 7

Soldatenko Iryna

Заинтересовалась названием статьи - тема актуальная, но, с сожалением, обнаружила тезисное изложение материала, даже не касающееся обозначенной темы. Работа требует существенной доработки.

Skliarova Tatiana

Статья полезна в качестве статистической информации об официальной политике государства, что не может не радовать. Было бы интересно, если речь идет о социологической статье, познакомиться со статистикой конкрентого вуза, вузов города.

Tatyanin Dmitry Vladimirovich

Не видно где здесь аналитика и где наука. Скорее похоже на отчёт о проделанной работе.

Заинтересовалась названием статьи - тема актуальная, но, с сожалением, обнаружила тезисное изложение материала, даже не касающееся обозначенной темы. Работа требует существенной доработки.

Surtaev Sergey Nikolaevich

Человеческий капитал - крайне актуальная тема в современной экономике. Данный вопрос изучается специалистами по всему миру, а также в ряде крупнейших компаний, в настоящее время ведется переориентация на управление человеческим капиталом (именно капиталом, а не ресурсом, как это считалось ранее), что дает существенные экономические результаты, в т.ч. влияя на стоимость компании на бирже (котировки акций). В данной статье приводятся статистические данные, размещенные на официальных сайтах Правительства республики Казахстан и сообщается об активном развитии современного образования в стране. Однако, никакой проблематики, анализа в рамках темы и тем более исследования (научной новизны) не представлено. Оценка - 4 балла

Lavrenteva Zoya Ivanovna

Статья, несомненно, отражает объективные процессы, происходящие в Казахстане в области образования. Понимание на уровне государства важности развития человеческого капитала в процессе обучения и развития личности в настоящее время, действительно, продвигает страну в число ведущих стан мира. Хотелось бы, чтобы в статье были отражены и содержательные стороны образования, обеспечивающие образовательный капитал у человека, прошедшего обучение в Казахстане. Интересно было бы узнать, насколько интегрировано образование Казахстана в мировое образовательное пространство. Надеюсь, что в следующих статьях смогу найти ответы на свои вопросы

Olga Al Boris

Поставленная проблема приоритета формирования человеческого капитала для экономического прогресса общества и роль системы образования в этом процессе актуальна. Кроме постановки проблемы на основе работ других авторов и правительственных документов ничего не представлено. Есть описки в статье: Так указаны ссылки на литературу под номерами 4 и 5: В «Стратегии индустриально-инновационного развития Республики Казахстан на 2003-2015 годы»устанавливается, «что система образования в Казахстане должна стать динамично развивающейся и способной адекватно реагировать на ускоряющиеся мировые процессы глобализации и информатизации» [ 4]. За последние 10 лет финансирование системы образования возросло в 7,5 раз. Расходы госбюджета на образование в 2011 году составляют почти 900 млрд. тенге – это 4,2% от ВВП. Тем самым Казахстан приближаемся к нормам, рекомендуемым ЮНЕСКО – 5-6% от ВВП. По данным ЮНЕСКО, Казахстан занимает четвертую позицию среди 129 стран мира по Индексу развития образования [5]. Самих работ списке литературы нет.
PARTNERS
 
 
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
image
Would you like to know all the news about GISAP project and be up to date of all news from GISAP? Register for free news right now and you will be receiving them on your e-mail right away as soon as they are published on GISAP portal.